O pensamento relacional e generalizante no desenvolvimento do pensamento algébrico

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Bomhart, Camila
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNIJUI
Texto Completo: http://bibliodigital.unijui.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/5607
Resumo: Na presente escrita estão apresentados resultados de uma pesquisa qualitativa. O alvo da pesquisa é identificar de que forma ocorreu o desenvolvimento do pensamento algébrico, considerando dois pensamentos fundamentais para esse processo: o pensamento relacional e o pensamento generalizante. Os dados foram produzidos através de uma atividade desenvolvida com uma turma de 8° Ano do Ensino Fundamental, na qual a Álgebra estrutural se fez presente através do estudo de polinômios. As análises possibilitam afirmar que tanto o desenvolvimento do pensamento relacional como o desenvolvimento do pensamento generalizante se mostraram evidentes nas ações dos estudantes durante a realização desta atividade desencadeadora de aprendizagem, constituindo assim elementos importantes no desenvolvimento do pensamento algébrico.
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