Imaginário dos profissionais de educação fisica em relação ao exercício, qualidade de vida e saúde

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Sagim, Pâmela Coimbra
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNIJUI
Texto Completo: http://bibliodigital.unijui.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/5233
Resumo: Na presente pesquisa com embasamento teórico e estudo de caso, o objetivo geral foi delinear como os profissionais de Educação Física que atuam em academias tematizam as questões referentes aos exercícios, à qualidade de vida e a saúde com seus alunos. A coleta de dados por meio de um questionário e observação foi realizada em uma academia “x” da cidade de Ijuí – RS, tendo como amostra cinco profissionais bacharéis em Educação Física, sendo duas mulheres e três homens, considerados como alvo representativo do seu universo com uma significativa trajetória profissional servindo, portanto como objeto da pesquisa qualitativa. Com o desenvolvimento foi possível tecemos algumas considerações cuja relevância, contribuiu para compreendermos que o mercado está em expansão e possui carência de bons profissionais. O êxito do profissional de Educação Física é construído não apenas através das habilidades, competência e conhecimentos teórico-práticos adquiridos na formação acadêmica e em processo de formação continuada, também ocorre, no agir eticamente por meio de organizações e segurança nos procedimentos utilizados no exercício da profissão. Além de atentar-se ao conhecimento de suas responsabilidades e atribuições, na ineficácia da atuação, entre as lesões, há também as questões de responsabilidade civil que poderão lhe ser imputadas. Ademais, a pesquisa tem a virtude de apontar caminhos quanto à importância da observação do tripé: exercício físico, qualidade de vida e saúde, diretamente ligadas aos resultados de um treinamento de musculação, fator que transcende a simples atividade física orientada, também exerce papel vital e preponderante para o desenvolvimento pleno e integral do sujeito.
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54 f.
description Na presente pesquisa com embasamento teórico e estudo de caso, o objetivo geral foi delinear como os profissionais de Educação Física que atuam em academias tematizam as questões referentes aos exercícios, à qualidade de vida e a saúde com seus alunos. A coleta de dados por meio de um questionário e observação foi realizada em uma academia “x” da cidade de Ijuí – RS, tendo como amostra cinco profissionais bacharéis em Educação Física, sendo duas mulheres e três homens, considerados como alvo representativo do seu universo com uma significativa trajetória profissional servindo, portanto como objeto da pesquisa qualitativa. Com o desenvolvimento foi possível tecemos algumas considerações cuja relevância, contribuiu para compreendermos que o mercado está em expansão e possui carência de bons profissionais. O êxito do profissional de Educação Física é construído não apenas através das habilidades, competência e conhecimentos teórico-práticos adquiridos na formação acadêmica e em processo de formação continuada, também ocorre, no agir eticamente por meio de organizações e segurança nos procedimentos utilizados no exercício da profissão. Além de atentar-se ao conhecimento de suas responsabilidades e atribuições, na ineficácia da atuação, entre as lesões, há também as questões de responsabilidade civil que poderão lhe ser imputadas. Ademais, a pesquisa tem a virtude de apontar caminhos quanto à importância da observação do tripé: exercício físico, qualidade de vida e saúde, diretamente ligadas aos resultados de um treinamento de musculação, fator que transcende a simples atividade física orientada, também exerce papel vital e preponderante para o desenvolvimento pleno e integral do sujeito.
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