Interações entre mães de crianças surdas em um Ambiente Virtual de Aprendizagem

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Gilaverte, Raquel
Data de Publicação: 2020
Outros Autores: Caritá, Edilson Carlos, Lehfeld, Neide Aparecida de Souza, de Ávila, Paulo Muniz
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Educação Ciência e Cultura
Texto Completo: https://revistas.unilasalle.edu.br/index.php/Educacao/article/view/5518
Resumo: Objetivando-se evidenciar experiências vivenciadas por mães de crianças surdas, considerando temáticas como o diagnóstico tardio, compreensão da surdez e suas implicações e distanciamento de familiares e profissionais especializados procedeu-se à análise qualitativa das interações realizadas em um fórum de discussão proposto em um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) durante dois meses. Os resultados encontrados revelaram que o fórum virtual proporcionou a partilha de informações e troca de experiências entre os sujeitos da pesquisa. A criação de estratégias diferenciadas de escuta e acolhimento dessas mães reforça que é preciso conhecer a dinâmica parental, elucidando aspectos que afetam diretamente a educação de crianças surdas.
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