A importância do conhecimento matemático na disciplina de química da educação básica

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Nogueira, Daiane Amaral de Ramos
Data de Publicação: 2014
Outros Autores: Bahia, Francielly Aparecida, Pelegrini, Débora Yumi, Danczuk, Marins
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNILA
Texto Completo: https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/2570
Resumo: Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014
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spelling A importância do conhecimento matemático na disciplina de química da educação básicaInterdisciplinaridadeQuímicaAprendizagemDéficitMatemáticaAnais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014A interdisciplinaridade, entre as áreas das ciências exatas do currículo escolar é de suma importância para o processo de ensino e aprendizagem dos alunos, pois a correlação entre elas facilita a cognição dos alunos nas disciplinas em estudo, mas acima disso o conhecimento como um todo. Este trabalho demonstra a importância da matemática na disciplina de química, visando trabalhar as dificuldades dos alunos na matemática básica, a fim de suprir o déficit na aprendizagem de matemática, e como esse nivelamento pode facilitar a aprendizagem de conteúdos químicos2014-10info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdf2316-8285https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/2570porinfo:eu-repo/semantics/openAccessNogueira, Daiane Amaral de RamosBahia, Francielly AparecidaPelegrini, Débora YumiDanczuk, Marinsreponame:Repositório Institucional da UNILAinstname:Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)instacron:UNILA2024-05-11T13:54:58Zoai:dspace.unila.edu.br:123456789/2570Repositório InstitucionalPUBhttp://dspace.unila.edu.br/oai/requestopendoar:36362024-05-11T13:54:58Repositório Institucional da UNILA - Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)false
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