Lengua y Cultura Salvadoreña: Propuesta Didáctica para la Enseñanza del Español Salvadoreño como Lengua de Herencia a partir de su Diversidad Léxica

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Domínguez, Susana
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: spa
Título da fonte: Repositório Institucional da UNILA
Texto Completo: https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/6576
Resumo: Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Arte, Cultura e História da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Licenciado em Letras – Espanhol e Português como Línguas Estrangeiras.
id UNIL_69ecffb34b2dd9ce6579eda7740e223b
oai_identifier_str oai:dspace.unila.edu.br:123456789/6576
network_acronym_str UNIL
network_name_str Repositório Institucional da UNILA
repository_id_str 3636
spelling Lengua y Cultura Salvadoreña: Propuesta Didáctica para la Enseñanza del Español Salvadoreño como Lengua de Herencia a partir de su Diversidad LéxicaEspañol salvadoreño; emigrantes salvadoreños; lengua de herencia; diversidad lingüística; variedad léxica; propuesta didáctica; enseñanza de la lengua española.Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Arte, Cultura e História da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Licenciado em Letras – Espanhol e Português como Línguas Estrangeiras.Los movimientos migratorios demuestran que el desplazamiento de personas o pueblos que salen de su país de origen a otro es complejo y a veces algo particular del sujeto, cuya elección de un país u otro se da debido a innumerables factores. Debido a la amplitud de opciones y de pueblos que conviven en el mundo, este trabajo de grado, tiene como eje a los emigrantes salvadoreños que construyeron su hogar y formaron su familia en los Estados Unidos. Y, a partir de este contexto en el que viven y por lo que son conocidos como inmigrantes salvadoreños, lo que motivó a indagar si existen o no materiales o prácticas de aprendizaje y conservación del uso del español como lengua de herencia, es decir, si los hijos y nietos de emigrantes salvadoreños son hablantes de herencia o no. Dicho esto, se hizo un levantamiento bibliográfico para verificar si había disponibles materiales didácticos de español como lengua de herencia, particularmente, para la enseñanza del español salvadoreño. Respecto a los resultados obtenidos, este estudio tuvo como objetivo desarrollar una propuesta didáctica con el fin de promover la enseñanza de la variante salvadoreña, especialmente a los jóvenes de 16 a 18 años, descendientes de emigrantes salvadoreños viviendo en USA y que tienen o no el español como lengua de herencia, así mismo, está orientada a aquellas personas que tengan el interés de aprender sobre esta variante. Para esto se exploró el área de turismo y la diversidad léxica, en visto que el hacer turismo es uno de los primeros motivos por lo que regresan a El Salvador muchos de estos salvadoreños, así mismo esta área posee un peso cultural muy alto, puesto que muchos lugares turísticos conservan historia y representan la cultura. Por lo tanto, fueron imprescindibles los conceptos de Lingüística y Lingüística Aplicada (CUNHA, COSTA; MARTELOTTA, 2013); VON BORSTEL, 2013), en especial, de la Sociolingüística, una disciplina que ha aportado mucho a la enseñanza de lenguas, cuyos términos, como lengua de herencia (RAMOS; BUSSE, 2021), diversidad lingüística y léxica, contribuyen a la reflexión de este estudio. De igual forma, para la elaboración de la secuencia didáctica, fueron fundamentales algunos parámetros como los estudios de RUSSO y MARCIANO (s.d.), BENEDINI y GREGOLIN (2017), CHAGAS, DIAS y FÉLIX (s.d.), y MULIK (2011). En cuanto al tipo de investigación, se resalta su carácter aplicado y su abordaje de carácter cualitativo y crítico (SANDÍN ESTEBAN, 2010; GERHARDT; SILVEIRA, 2009). Para esto, partiendo de los caliches salvadoreños, la propuesta plantea una temática de naturaleza más turística, en que se pretende presentar un poco sobre El Salvador y tres de sus departamentos, uno por cada zona del país: occidental, central y oriental, así pues, por cada uno de estos departamentos, se destaca una ciudad o un punto turístico, con el fin de hacer una invitación a turistear y a pueblear por algunos espacios salvadoreños y convivir con su variante, especialmente con los regionalismos, siendo que estos forman parte del vocabulario del día a día de los salvadoreños.OrientaçãoDomínguez, Susana2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/6576spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UNILAinstname:Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)instacron:UNILA2024-05-11T12:47:47Zoai:dspace.unila.edu.br:123456789/6576Repositório InstitucionalPUBhttp://dspace.unila.edu.br/oai/requestopendoar:36362024-05-11T12:47:47Repositório Institucional da UNILA - Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)false
dc.title.none.fl_str_mv Lengua y Cultura Salvadoreña: Propuesta Didáctica para la Enseñanza del Español Salvadoreño como Lengua de Herencia a partir de su Diversidad Léxica
title Lengua y Cultura Salvadoreña: Propuesta Didáctica para la Enseñanza del Español Salvadoreño como Lengua de Herencia a partir de su Diversidad Léxica
spellingShingle Lengua y Cultura Salvadoreña: Propuesta Didáctica para la Enseñanza del Español Salvadoreño como Lengua de Herencia a partir de su Diversidad Léxica
Domínguez, Susana
Español salvadoreño; emigrantes salvadoreños; lengua de herencia; diversidad lingüística; variedad léxica; propuesta didáctica; enseñanza de la lengua española.
title_short Lengua y Cultura Salvadoreña: Propuesta Didáctica para la Enseñanza del Español Salvadoreño como Lengua de Herencia a partir de su Diversidad Léxica
title_full Lengua y Cultura Salvadoreña: Propuesta Didáctica para la Enseñanza del Español Salvadoreño como Lengua de Herencia a partir de su Diversidad Léxica
title_fullStr Lengua y Cultura Salvadoreña: Propuesta Didáctica para la Enseñanza del Español Salvadoreño como Lengua de Herencia a partir de su Diversidad Léxica
title_full_unstemmed Lengua y Cultura Salvadoreña: Propuesta Didáctica para la Enseñanza del Español Salvadoreño como Lengua de Herencia a partir de su Diversidad Léxica
title_sort Lengua y Cultura Salvadoreña: Propuesta Didáctica para la Enseñanza del Español Salvadoreño como Lengua de Herencia a partir de su Diversidad Léxica
author Domínguez, Susana
author_facet Domínguez, Susana
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Orientação
dc.contributor.author.fl_str_mv Domínguez, Susana
dc.subject.por.fl_str_mv Español salvadoreño; emigrantes salvadoreños; lengua de herencia; diversidad lingüística; variedad léxica; propuesta didáctica; enseñanza de la lengua española.
topic Español salvadoreño; emigrantes salvadoreños; lengua de herencia; diversidad lingüística; variedad léxica; propuesta didáctica; enseñanza de la lengua española.
description Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Arte, Cultura e História da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Licenciado em Letras – Espanhol e Português como Línguas Estrangeiras.
publishDate 2022
dc.date.none.fl_str_mv 2022
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/6576
url https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/6576
dc.language.iso.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UNILA
instname:Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)
instacron:UNILA
instname_str Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)
instacron_str UNILA
institution UNILA
reponame_str Repositório Institucional da UNILA
collection Repositório Institucional da UNILA
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UNILA - Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1805285257606332416

Registros relacionados