A validação da ludicidade como estratégia metodológica ao ensino da tabela periódica

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Brandão, Henry Charles Albert David Naidoo Terroso de Mendonça
Data de Publicação: 2017
Outros Autores: Dorval, Deise, Weit, Claudia Daiane
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNILA
Texto Completo: https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/4052
Resumo: Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: Educação
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spelling A validação da ludicidade como estratégia metodológica ao ensino da tabela periódicaLúdicoAnais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: EducaçãoO uso de recursos didáticos como ferramenta pedagógica associada a ludicidade, torna o ensino mais prazeroso aos alunos. Nesta perspectiva, os jogos lúdicos, surgem como uma alternativa, pois possibilitam o trabalho em grupos e maior interação docente-discente. Partindo desta concepção, elaborou-se um jogo lúdico denominado ́ ́ Caminho da Química``, que trata de um jogo de tabuleiro em que o jogador terá informações dos elementos químicos da Tabela Periódica. No intuito de analisar a concepção e aceitação dos alunos quanto ao uso de um jogo lúdico para o ensino da Tabela Periódica, aplicou-se um questionário composto por questões de múltipla escolha. O uso do lúdico através do jogo, mostrou ser um recurso didático de ampla aceitação entre os alunos, possibilita maior interação entre os colegas, oportunizando um ambiente descontraído mais prazeroso e oposto ao método tradicional de ensinoProex/Unila2017info:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/4052porinfo:eu-repo/semantics/openAccessBrandão, Henry Charles Albert David Naidoo Terroso de MendonçaDorval, DeiseWeit, Claudia Daianereponame:Repositório Institucional da UNILAinstname:Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)instacron:UNILA2024-05-11T13:50:12Zoai:dspace.unila.edu.br:123456789/4052Repositório InstitucionalPUBhttp://dspace.unila.edu.br/oai/requestopendoar:36362024-05-11T13:50:12Repositório Institucional da UNILA - Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)false
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