A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - EAD - COMO INSTRUMENTO DE ACESSIBILIDADE AO ENSINO SUPERIOR PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Guedes, Denyse
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Paidéi@
Texto Completo: https://periodicos.unimesvirtual.com.br/index.php/paideia/article/view/360
Resumo: O presente artigo visa analisar a importância da Educação a Distância - EaD - na formação superior das pessoas com deficiência visual, perpassando por um breve histórico da EaD no Brasil demonstrando o auxílio da tecnologia para a disseminação desta modalidade, bem como pela acessibilidade dessas pessoas ao modelo de educação que se apresenta como democratização do conhecimento, abordando ainda os mecanismos que o deficiente visual utiliza para compreender a realidade a qual estará inserido. Nesse sentido, a Educação a Distância na perspectiva da inclusão é entendida como aquela que acolhe a todos os envolvidos no processo de ensino e aprendizagem independente de suas diferenças. A EaD, aliada à tecnologia qualifica esses novos profissionais para atuarem no mercado de trabalho e auxilia as empresas a empregarem pessoas mais preparadas para cumprirem suas tarefas.
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