DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR ATRAVÉS DA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL: UM CONVITE À REFLEXÃO

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Oliveira, Francisco Ariclene
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: Santos, Ana Maria Sampaio dos
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Paidéi@
Texto Completo: https://periodicos.unimesvirtual.com.br/index.php/paideia/article/view/972
Resumo: A educação a distância é o ensino que ocorre quando educando e educador estão separados no tempo e/ou no espaço. Ela se apresenta como uma nova modalidade de educação que faz uso efetivo de tecnologias de informação e comunicação, recursos que favorecem a democratização do processo de ensinar e aprender, possibilitando ao aluno, que não tem condições de comparecer ao ensino convencional, a oportunidade de adquirir conhecimentos. Este estudo teve como objetivo analisar a modalidade de ensino a distância como estratégia de democratização do ensino superior no Brasil. Trata-se de uma revisão bibliográfica, a qual utiliza procedimentos exploratórios-descritivos. A execução do trabalho deu-se a partir de uma busca ampla em meios impresso e eletrônico - Scientific Electronic Library Onlinee Sistema Eletrônico do Serviço de Informação ao Cidadão, no período de maio a julho de 2018, utilizando-se as palavras-chaves: ‘Ensino a Distância’; ‘Ensino Superior’; e ‘Educação a Distância no Brasil’. De modo geral, acredita-se que a Educação a Distância pode ser considerada como a uma das mais democrática das modalidades de educação, uma vez que se utiliza de tecnologias de informação e comunicação que transpõem obstáculos em busca da construção e difusão do conhecimento.
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