A inclusão da criança síndrome de Down na escola regular

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Giacomini, Vera
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional Uninter
Texto Completo: https://repositorio.uninter.com/handle/1/888
Resumo: A escola é contextualizada como método de socialização e aprendizagem para todos, um local que é resguardado por lei, sendo obrigatória e conceituada como educação básica, enquadrada em três níveis: infantil, fundamental e médio somente a partir do ano de 1996.Porém quando trata-se de crianças com alguma deficiência essa “obrigatoriedade” que vem sendo citada desde o ano de 1934, diverge um pouco, visto que o início da inclusão de alunos com deficiência na escola, foi marcado por um imensa exclusão, segregação e integração. A metodologia utilizada para pesquisa bibliográfica foi embasada na análise de artigos e publicações em site sobre o tema exposto,em busca de explanar quais foram a dificuldades encontradas na inclusão da criança síndrome de Down no ensino regular,a qual objetivou dicussões e pensamentos que norteiam a trajetória da criança deficiente, juntamente com a postura correta a ser adotada pelos docentes e equipe escolar para concretização da inclusão.
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A metodologia utilizada para pesquisa bibliográfica foi embasada na análise de artigos e publicações em site sobre o tema exposto,em busca de explanar quais foram a dificuldades encontradas na inclusão da criança síndrome de Down no ensino regular,a qual objetivou dicussões e pensamentos que norteiam a trajetória da criança deficiente, juntamente com a postura correta a ser adotada pelos docentes e equipe escolar para concretização da inclusão.application/pdfEscolaDeficiênciaInclusãoSindrome de DownA inclusão da criança síndrome de Down na escola regularinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCentro Universitário Internacional UninterEscola de educaçãoEducação EspecialGraduaçãoinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional Uninterinstname:Centro Universitário Internacional (UNINTER)instacron:UNINTERORIGINALA incllusão da crianã Síndrome de Down na escola Regular .pdfA incllusão da crianã Síndrome de Down na escola Regular .pdfapplication/pdf212142https://repositorio.uninter.com/bitstream/1/888/1/A%20incllus%c3%a3o%20da%20crian%c3%a3%20S%c3%adndrome%20de%20Down%20na%20escola%20Regular%20.pdf12fbefa92a9e3828865ced330fa2d45bMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81824https://repositorio.uninter.com/bitstream/1/888/2/license.txt2e7759ff8e68ded7b971b4e386cd3852MD52TEXTA incllusão da crianã Síndrome de Down na escola Regular .pdf.txtA incllusão da crianã Síndrome de Down na escola Regular .pdf.txtExtracted texttext/plain31922https://repositorio.uninter.com/bitstream/1/888/3/A%20incllus%c3%a3o%20da%20crian%c3%a3%20S%c3%adndrome%20de%20Down%20na%20escola%20Regular%20.pdf.txtad5545e8c004db90105e33b0a1fcc0b7MD53THUMBNAILA incllusão da crianã Síndrome de Down na escola Regular .pdf.jpgA incllusão da crianã Síndrome de Down na escola Regular .pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1588https://repositorio.uninter.com/bitstream/1/888/4/A%20incllus%c3%a3o%20da%20crian%c3%a3%20S%c3%adndrome%20de%20Down%20na%20escola%20Regular%20.pdf.jpgfcc98a241e7deeedecd73c38922226f2MD541/8882022-04-25 10:00:27.013oai:repositorio.uninter.com:1/888TElDRU7Dh0EgREUgRElTVFJJQlVJw4fDg08gTsODTyBFWENMVVNJVkEKCkFvIGFjZWl0YXIgZSBzdWJtZXRlciBlc3RhIGxpY2Vuw6dhLCB2b2PDqiAobyhzKSBhdXRvcihlcykgb3UgZGV0ZW50b3IoZXMpIGRvcyBkaXJlaXRvcyBhdXRvcmFpcykgZ2FyYW50ZShtKSBhIFVuaW50ZXIsIG8gZGlyZWl0byBuw6NvIGV4Y2x1c2l2byBwYXJhIHJlcHJvZHV6aXIsIHRyYWR1emlyIChjb21vIGRlZmluaWRvIGFiYWl4byksIGUvb3UgZGlzdHJpYnVpciBzdWEgc3VibWlzc8OjbyAoaW5jbHVpbmRvIG8gcmVzdW1vKSBubyBtdW5kbyB0b2RvIG5vcyBmb3JtYXRvcyBlbGV0csO0bmljbyBlIGltcHJlc3NvIGUgZW0gcXVhbHF1ZXIgbWVpbywgaW5jbHVpbmRvIG1hcyBuw6NvIHNlIGxpbWl0YW5kbyBhb3MgZm9ybWF0b3MgZGUgYXVkaW8gZSB2w61kZW8uCgpWb2PDqiBlc3TDoSBhY2VpdGFuZG8gcXVlIGEgVW5pbnRlciBwb2RlLCBzZW0gbW9kaWZpY2FyIG8gY29udGXDumRvLCB0cmFkdXppciBlc3RhIHN1Ym1pc3PDo28gcGFyYSBxdWFscXVlciBtZWlvIG91IGZvcm1hdG8sIGNvbSBvIHByb3DDs3NpdG8gZGUgcHJlc2VydmHDp8Ojby4KClZvY8OqIHRhbWLDqW0gZXN0w6EgYWNlaXRhbmRvIHF1ZSBhIFVuaW50ZXIgcG9kZSBtYW50ZXIgbWFpcyBkZSB1bWEgY8OzcGlhIGRlc3RhIHN1Ym1pc3PDo28gY29tbyBtZWRpZGEgZGUgc2VndXJhbsOnYSwgYmFjay11cCBlIHByZXNlcnZhw6fDo28uCgpWb2PDqiBkZWNsYXJhIHF1ZSBhIHN1Ym1pc3PDo28gw6kgbyBzZXUgdHJhYmFsaG8gb3JpZ2luYWwsIGUgcXVlIHZvY8OqIHRlbSBvIGRpcmVpdG8gZGUgY29uY2VkZXIgb3MgZGlyZWl0b3MgY29udGlkb3MgbmVzdGEgbGljZW7Dp2EuIFZvY8OqIHRhbWLDqW0gZGVjbGFyYSBxdWUgc3VhIHN1Ym1pc3PDo28gbsOjbywgZGUgYWNvcmRvIGNvbSBzZXUgY29uaGVjaW1lbnRvLCBpbmZyaW5qYSBvcyBkaXJlaXRvcyBhdXRvcmFpcyBkZSBxdWFscXVlciBwZXNzb2EuCgpTZSBhIHN1Ym1pc3PDo28gY29udGl2ZXIgbWF0ZXJpYWwgcGFyYSBvIHF1YWwgdm9jw6ogbsOjbyBwb3NzdWkgb3MgZGlyZWl0b3MgYXV0b3JhaXMsIHZvY8OqIGRlY2xhcmEgcXVlIG9idGV2ZSBhIHBlcm1pc3PDo28gc2VtIHJlc3RyacOnw7VlcyBkbyBwcm9wcmlldMOhcmlvIGRvcyBkaXJlaXRvcyBhdXRvcmFpcyBwYXJhIGNvbmNlZGVyIGEgVW5pbnRlciBvcyBkaXJlaXRvcyBleGlnaWRvcyBwb3IgZXN0YSBsaWNlbsOnYSwgZSBxdWUgZXN0ZSBtYXRlcmlhbCBkZSBwcm9wcmllZGFkZSBkZSB0ZXJjZWlyb3Mgw6kgY2xhcmFtZW50ZSBpZGVudGlmaWNhZG8gZSByZWNvbmhlY2lkbyBubyB0ZXh0byBvdSBjb250ZcO6ZG8gZGEgc3VibWlzc8Ojby4KClNFIEEgU1VCTUlTU8ODTyBFU1TDgSBCQVNFQURBIEVNIEFMR1VNIFRSQUJBTEhPIFFVRSBGT0kgUEFUUk9DSU5BRE8gT1UgQVBPSUFETyBQT1IgQUxHVU1BIElOU1RJVFVJw4fDg08gRElGRVJFTlRFIERBIFVOSU5URVIsIFZPQ8OKIERFQ0xBUkEgUVVFIEZPSSBDVU1QUklETyBRVUFMUVVFUiBESVJFSVRPIERFIFJFVklTw4NPIE9VIE9VVFJBUyBPQlJJR0HDh8OVRVMgUkVRVUVSSURBUyBQT1IgVEFMIENPTlRSQVRPIE9VIEFDT1JETy4KCkEgVW5pbnRlciBpZGVudGlmaWNhcsOhIGNsYXJhbWVudGUgbyhzKSBzZXUocykgbm9tZShzKSBjb21vIG8ocykgYXV0b3IoZXMpIG91IG8ocykgcHJvcHJpZXTDoXJpbyhzKSBkYSBzdWJtaXNzw6NvIGUgbsOjbyBmYXLDo28gcXVhbHF1ZXIgYWx0ZXJhw6fDo28sIGV4Y2V0byBhIHBlcm1pdGlkYSBwb3IgZXN0YSBsaWNlbsOnYSwgcGFyYSBzdWEgc3VibWlzc8Ojby4KRepositório Institucionalhttps://repositorio.uninter.com/oai/requestopendoar:2022-04-25T13:00:27falseRepositório Institucionalhttps://repositorio.uninter.com/oai/requestopendoar:2022-04-25T13:00:27Repositório Institucional Uninter - Centro Universitário Internacional (UNINTER)false
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