Adventure activities: practices for a consumption spare time or for a more human spare time?

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva Piovani, Verónica Gabriela
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Caderno de Educação Física e Esporte
Texto Completo: https://e-revista.unioeste.br/index.php/cadernoedfisica/article/view/9379
Resumo: This study aims to analyze the possibilities that adventure activities offer to form the human being above the use of time released by society. In this sense, the risk present in adventure activities appears as an educational element of individual and the contact with nature as a possibility for educating more autonomous individuals. Linked to these ideas, it is proposed a conception of spare time and recreation, which advocates something more than consumption and entertainment. It is understood that human being must acess to a spare time where is increasingly subject to its own conditioning and not what society allows or does not allow it to do. Thus, it is concluded that adventure activities would provide the appropriate space to generate interventions for a more human spare time in the leisure area.
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