DIFICULDADES EXPERIENCIADAS NO COTIDIANO DOS ADOLESCENTES EM AMBIENTE ESCOLAR: GATILHOS PARA O SURGIMENTO DO SOFRIMENTO MENTAL
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Data de Publicação: | 2023 |
Outros Autores: | , , , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Arquivos de Ciências da Saúde da UNIPAR (Online) |
Texto Completo: | https://revistas.unipar.br/index.php/saude/article/view/10340 |
Resumo: | A adolescência é um período de experimentação e autodescoberta marcada por inúmeras transformações. Estas transformações quando associada a outras condições em que o adolescente não consegue lidar, podem culminar em depressão. Diante disso, este estudo tem por objetivo analisar, por meio dos discursos, saberes e experiências dos adolescentes acerca das dificuldades vivenciadas no cotidiano que levam ao sofrimento mental. Trata-se de estudo descritivo, com abordagem qualitativa, mediado pela pesquisa-ação. Participaram do estudo dezessete adolescentes estudantes da Escola Técnica localizada na Paraíba, estado do Nordeste do Brasil. Para proceder à ordenação e organização dos dados empíricos, produzidos nas entrevistas semiestruturadas, recorreu-se ao processo metodológico do Discurso do Sujeito Coletivo. O estudo teve início após a aprovação pelo Comitê de Ética em Pesquisa. Considerou-se três temáticas: obstáculos no vivenciar do ambiente escolar como geradoras de angústias nos adolescentes, desestrutura nas relações familiares no surgimento do sofrimento mental e o bullying velado nas brincadeiras. Foi possível identificar problemáticas pertinentes à depressão, também possibilitou a discussão e análise sobre saberes e experiências dos adolescentes acerca das dificuldades vivenciadas no cotidiano que levam ao sofrimento mental. Ainda, oportunizou o compartilhamento das experiências vividas e um maior conhecimento sobre a relação desses adolescentes com os motivos pelos quais surge esse estresse psicológico. |
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