COMPETÊNCIA: PROFESSORES DA REDE ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE LAGES CONCEITUANDO COMPETÊNCIA

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: de Lins, Clecí Terezinha Lima; UNIPLAC
Data de Publicação: 2015
Outros Autores: Bondavalli, Lúcia Helena Matteucci; UNIPLAC
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Gepesvida
Texto Completo: http://www.icepsc.com.br/ojs/index.php/gepesvida/article/view/41
Resumo: A pesquisa que segue trata-se de um estudo de caso solicitado como um dos processos de avaliação da disciplina Conhecimentos e Saberes do Curso de Mestrado Stricto Sensu em Educação da Universidade do Planalto Catarinense – Uniplac, no município de Lages, estado de Santa Catarina. O estudo teve como objetivo saber qual conceito de competência os professores participantes da pesquisa tinham e como o trabalho pedagógico é desenvolvido com base na ideia que possuíam sobre o ensino escolar favorecendo a construção de competências dos alunos. Realizada com professores de uma unidade de ensino da rede estadual de educação do município de Lages que desenvolvem sua ação pedagógica com alunos do primeiro ao quinto ano do ensino fundamental. O processo de construção da pesquisa e do estudo de caso. 
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