O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E SEU IMPACTO NO SUCESSO ESCOLAR

• Autor(a) principal: Machado Ribeiro da Silva, Camila
• Data de Publicação: 2018
• Outros Autores: Sousa Mendes Vieira, Jéssica
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Gepesvida
• Texto Completo: http://www.icepsc.com.br/ojs/index.php/gepesvida/article/view/269
• topic: Alfabetização. Conhecimento. Educação.

O presente trabalho tem como objetivo, analisar o processo de alfabetização por meio da prática pedagógica. O processo de alfabetização, ainda causa discussão na área educacional e divide opiniões. Entre diferenças e semelhanças, encontramos os alfabetizadores, preocupados com o fato de que a tarefa de alfabetizar tem ficado restrita a escola e vem alcançando índices de fracassos alarmantes. Assim, discutir sobre alfabetização torna-se essencial para os professores, já que é neste período que se desenvolve o processo de aquisição da linguagem escrita, a qual envolve a decodificação dos símbolos gráficos escritos e para os símbolos produzidos pela sociedade. A busca da compreensão de como é visto os processos de alfabetização, os métodos utilizados e contribuição destes na aquisição da leitura e da escrita dos alunos, motiva uma discussão mais minuciosa, com o objetivo de compreender as propostas e as concepções de alfabetização presentes no cotidiano escolar. Com esse artigo pretendemos discutir alguns pontos, de suma importância, que possam gerar uma reflexão sobre o desenvolvimento da alfabetização e defender a utilização dos conhecimentos já existentes e utilizá-los no cotidiano, aproveitando de todo potencial e recursos que eles podem nos oferecer diante dos processos de ensino-aprendizagem. Esta é uma pesquisa de cunho bibliográfico.