Percepção das ações afirmativas nas universidades federais: os casos da UFRGS e UNIPAMPA

• Autor(a) principal: Fernandes, Gabriela Ferreira
• Data de Publicação: 2014
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UNIPAMPA
• Texto Completo: http://dspace.unipampa.edu.br/jspui/handle/riu/1227
• topic: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS; Public management: Brazil; Public policies: education; Affirmative action; Gestão pública: Brasil; Políticas públicas: educação; Ações afirmativas; Cotas em universidades

Esse estudo tem por objetivo além de oferecer um estudo sobre avaliação de ações afirmativas nas universidades estudadas, permitir a reflexão acerca da maneira de implantação dos sistemas e a função social dessa política pública que ultrapassa o meio acadêmico. O referencial teórico se estrutura com as temáticas de políticas públicas no ensino superior, avaliação de políticas públicas e políticas públicas de ações afirmativas. O método escolhido foi o de estudo de caso múltiplo, de caráter qualitativo exploratório e descritivo, na qual foram analisadas as estruturas das cotas nas instituições Universidade do Rio Grande do Sul (UFRGS) e Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA) incluindo as modalidades, os tipos de beneficiários, e principalmente serão analisadas as percepções dos envolvidos no sistema de casa instituição. As técnicas para a coleta desses dados são as de análise de entrevista, documental, observação. Como resultados obtidos acerca do estudo, foram encontrados pouco conhecimento do real funcionamento do sistema por parte do corpo discente e a falta de divulgação da temática por parte do Governo, dos canais de comunicação e das próprias universidades analisadas, prejudicando o ingresso de possíveis beneficiários à universidade e a disseminação de informações incorretas na sociedade