O espaço ocupado pela educação física nos anos iniciais do ensino fundamental

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Carlos Eduardo Izaguirre da
Data de Publicação: 2016
Outros Autores: Rodrigues, Thiago Francisco
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNIPAMPA
Texto Completo: http://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/5219
Resumo: O espaço ocupado pela educação física nos anos iniciais do ensino fundamental. Este estudo tem por objetivo refletir sobre a relação estabelecida entre a Educação Física nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e a unidocência. Para tanto, foi realizada uma pesquisa qualitativa e exploratória com 15 professoras unidocentes que receberam em suas turmas Estagiários de Educação Física. Assim, foram realizadas entrevistas semiestruturadas e os dados avaliados através de análise de conteúdo. Os achados apontam um panorama persistente, no qual a Educação Física vem sendo trabalhada de forma limitada, através de atividades recreativas e brincadeiras, o que se dá em decorrência de uma formação deficiente. Em contraponto, novas perspectivas estão sendo alcançadas em virtude dos benefícios relacionados á cognição e a aprendizagem.
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Assim, foram realizadas entrevistas semiestruturadas e os dados avaliados através de análise de conteúdo. Os achados apontam um panorama persistente, no qual a Educação Física vem sendo trabalhada de forma limitada, através de atividades recreativas e brincadeiras, o que se dá em decorrência de uma formação deficiente. Em contraponto, novas perspectivas estão sendo alcançadas em virtude dos benefícios relacionados á cognição e a aprendizagem.The space occupied by Physical Education in the early years of elementary school. This study proposes to reflect on the Physical Education in early years of Elementary school and its relation with the unidocência. For this purpose, it was carried a qualitative research of the exploratory type with 15 primary school teachers, that received some Physical Education trainees in their classes. Thus, semi-structured interviews were carried out and it used a content analysis technique to evaluate the data collected. The results pointed a persistent scenario that the Physical Education was worked by limited way through recreational activities and joking, which occurs due to precarious initial training. In contrast, new perspectives are reached because of the benefits related to cognition and learning.porUniversidade Federal do PampaUNIPAMPABrasilCampus UruguaianaCNPQ::CIENCIAS DA SAUDEEducação físicaEscola primáriaPrimeiros anosUnidocênciaPhysical educationElementary schoolEarly yearsUnidocênciaO espaço ocupado pela educação física nos anos iniciais do ensino fundamentalThe space occupied by physical education in the early years of fundamental educationinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UNIPAMPAinstname:Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)instacron:UNIPAMPALICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81866https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/bitstream/riu/5219/2/license.txt43cd690d6a359e86c1fe3d5b7cba0c9bMD52ORIGINALCARLOS EDUARDO IZAGUIRRE DA SILVA E THIAGO FRANCISCO RODRIGUES.pdfCARLOS EDUARDO IZAGUIRRE DA SILVA E THIAGO FRANCISCO RODRIGUES.pdfapplication/pdf1403485https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/bitstream/riu/5219/3/CARLOS%20EDUARDO%20IZAGUIRRE%20DA%20SILVA%20E%20THIAGO%20FRANCISCO%20RODRIGUES.pdf4c2a65144548cbe18377aeaf75caf17eMD53TEXTCARLOS EDUARDO IZAGUIRRE DA SILVA E THIAGO FRANCISCO RODRIGUES.pdf.txtCARLOS EDUARDO IZAGUIRRE DA SILVA E THIAGO FRANCISCO RODRIGUES.pdf.txtExtracted texttext/plain72893https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/bitstream/riu/5219/4/CARLOS%20EDUARDO%20IZAGUIRRE%20DA%20SILVA%20E%20THIAGO%20FRANCISCO%20RODRIGUES.pdf.txt07af9096b5cad897fab362bb69386cf4MD54riu/52192020-10-14 03:02:37.285oai:repositorio.unipampa.edu.br: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ório InstitucionalPUBhttp://dspace.unipampa.edu.br:8080/oai/requestsisbi@unipampa.edu.bropendoar:2020-10-14T06:02:37Repositório Institucional da UNIPAMPA - Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)false
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