A aquisição da variação e sua relação com o INPUT linguístico: um estudo bibliográfico

• Autor(a) principal: Lima, Lisiane Barreto
• Data de Publicação: 2013
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UNIPAMPA
• Texto Completo: http://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/3252
• topic: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES; Linguagem infantil; Input linguístico; Aquisição da variação; Child language; Linguistic input; Variation acquisition

O presente estudo de cunho bibliográfico apresenta estudos sobre linguagem e as teorias que fundamentam sua aquisição. Dentre as abordagens que explicam a aquisição da linguagem e suas interfaces, o estudo do input linguístico explora o processo de interação social que remete ao favorecimento da aquisição de estruturas linguísticas. Esta pesquisa utiliza como subsídios teóricos a literatura especializada, visando ao entendimento de questões acerca da variação linguística e da aquisição da variação. Para tanto, a criança aparece como foco central das pesquisas acerca do input e da aquisição de fenômenos variáveis. A metodologia dessa pesquisa bibliográfica abrange a sistematização dos dados provenientes de estudos transversais, longitudinais e artigos originais. Partindo disso, os resultados foram compilados e discutidos, tendo-se observado que a aquisição da variação em estudos americanos e brasileiros confere a abertura de novos caminhos sobre o período aquisicional das variáveis linguísticas e também a influência de fatores extralinguísticos, fatores sociais e a mudança linguística como parte integrante do período de aquisição de variáveis presentes na língua.