Ferramentas tecnológicas no ensino remoto durante a pandemia da Covid-19

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos, Mauricio Teixeira dos
Data de Publicação: 2021
Outros Autores: Silva, Marcelo Guimarães, Silva, Tânia Regina Borges e
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista de Ciências da Educação
Texto Completo: https://revista.unisal.br/ojs/index.php/educacao/article/view/10
Resumo: O objetivo deste estudo é monitorar o serviço a respeito de quais ferramentas tecnológicas seriam mais eficientes para auxiliar no processo de ensino e aprendizagem remoto durante a pandemia da Covid-19. Trata-se de um estudo descritivo, com abordagem quantitativa a partir de um questionário estruturado com cinco questões. A amostra foi composta por 524 universitários, com idade entre 18 e 40 anos. Os resultados mostraram que o ensino remoto é uma ferramenta interessante e eficiente, indicando que tanto os docentes quanto os discentes se adaptaram a essa nova realidade. O referido monitoramento poderá auxiliar a instituição no desenvolvimento da qualidade de suas decisões e na consolidação de processos e, consequentemente, dos resultados, podendo servir como parâmetro para análise em outras instituições.
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