Avaliação da Gestão das Instituições Federais de Educação Superior: categorias analíticas de inserção das mulheres

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Witt, Ania Tamilis da Silva
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: Schlickmann, Raphael
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Avaliação (Campinas. Online)
Texto Completo: https://periodicos.uniso.br/avaliacao/article/view/3727
Resumo: Este artigo tem como objetivo apresentar uma proposta de avaliação de práticas instituicionais, por meio de categorias de avaliação de gestão das Instituições Federais de Educação Superior (IFES), no que se refere a inserção de mulheres. Essa avaliação poderá permitir a elaboração de um diagnóstico situacional, visando incentivar as organizações a se sensibilizarem sobre o tema, com vistas a contribuir para superação de desigualdades de gênero.
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