Relevância, conciliação de metas e polidez

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Niero, Gabriela
Data de Publicação: 2020
Outros Autores: Rauen, Fábio José
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Memorare
Texto Completo: https://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/memorare_grupep/article/view/9748
Resumo: Este trabalho apresenta um panorama de propostas de tratamento pragmático-cognitivo de fenômenos de polidez comunicacional orientadas pela noção teórica de relevância de Sperber e Wilson (1986, 1995). Para dar conta desse objetivo, revisam-se as perspectivas de Escandell-Vidal (1996; 1998), Jary (1998), Ruhi (2008) e Chen (2014). O ensaio analisa potencialidades e fragilidades dessas abordagens no contexto de um estudo mais amplo que trata de fenômenos de polidez, tal como propostos por Brown e Levinson (1987), a partir da tríade de intenções – comunicacional, informacional e prática – desenvolvidas pela Teoria de Conciliação de Metas de Rauen (2014).
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