Mapas Conceituais na pesquisa do direito ambiental e na formação de professores

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Krepsky, Giselle Marie
Data de Publicação: 2014
Outros Autores: Morastoni, Eliana Pacheco, Goetten, Willian J.
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Interfaces Científicas. Humanas e Sociais (Online)
Texto Completo: https://periodicos.set.edu.br/humanas/article/view/1908
Resumo: Este artigo aborda o uso de Mapas Conceituais com softwares específicos no desenvolvimento de pesquisa científica na área de Direito Ambiental bem como na formação de professores. A experiência é realizada por meio dos Seminários do Projeto Rede Guarani/Serra Geral que possibilitaram o estudo da proteção jurídica das águas na legislação constitucional do Brasil. O referencial teórico da proposta é baseado na aprendizagem por conceitos. A pesquisa concluiu que os mapas conceituais podem ser utilizados como recurso metodológico para a apropriação de conceitos, para a produção e a organização de dados, para a produção do conhecimento científico de pesquisa em desenvolvimento bem como para o aprimoramento didático dos docentes.
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