O ensino-aprendizagem de espanhol na terceira idade
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2015 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Artigo de conferência |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UNESP |
Texto Completo: | http://200.145.6.205/index.php/congressoextensao/8congressoextensao/paper/view/1021 http://hdl.handle.net/11449/142268 |
Resumo: | The extension project UNATI - Open University for Senior Citizens- aims together with the students of campus UNESP/Assis to offer the elderly community from the city of Assis courses that provide the inclusion of this audience in the social coexistence. In this way, the course of Spanish language, ministered by two students of Letters course, expands the cultural manifestations that this language cover and highlight the importance of learning a foreign language. After all, the knowledge of a language enriches and contributes to the construction of the personal knowledge and it favors the elderly to understand new values under a linguistic-cultural perspective. At the same time, are concretized acquaintanceship and stories. |
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O ensino-aprendizagem de espanhol na terceira idadeUnatiThird ageSpanishUnatiTerceira idadeEspanholThe extension project UNATI - Open University for Senior Citizens- aims together with the students of campus UNESP/Assis to offer the elderly community from the city of Assis courses that provide the inclusion of this audience in the social coexistence. In this way, the course of Spanish language, ministered by two students of Letters course, expands the cultural manifestations that this language cover and highlight the importance of learning a foreign language. After all, the knowledge of a language enriches and contributes to the construction of the personal knowledge and it favors the elderly to understand new values under a linguistic-cultural perspective. At the same time, are concretized acquaintanceship and stories.O projeto de extensão UNATI- Universidade Aberta à Terceira Idade- visa juntamente com os discentes do campus UNESP/Assis oferecer à comunidade idosa da cidade de Assis cursos que proporcionem a inclusão deste público ao convívio social. Dessa forma, o curso de língua espanhola, ministrado por dois alunos do curso de Letras expande as manifestações culturais que esta língua acomoda e destaca a importância do aprendizado de uma língua estrangeira. Afinal, o conhecimento de uma língua enriquece e contribui para a construção do crescimento pessoal e favorece aos idosos compreender novos valores sob uma perspectiva linguística-cultural. Ao mesmo tempo, concretizam-se convivências e histórias.Universidade Estadual Paulista (UNESP), Departamento de Letras Modernas, Faculdade de Ciências e Letras de AssisUniversidade Estadual Paulista (Unesp)Universidade Estadual Paulista (Unesp)Doná, Débora Caroline [UNESP]Ramos, Luan Cardoso [UNESP]Pandolfi, Maira Angélica [UNESP]2016-08-04T13:34:55Z2016-08-04T13:34:55Z2015-09-09info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/conferenceObject1-4application/pdfhttp://200.145.6.205/index.php/congressoextensao/8congressoextensao/paper/view/10218º Congresso de extensão universitária da UNESP, p. 1-4, 2015.2176-9761http://hdl.handle.net/11449/142268ISSN2176-9761-2015-01-04-dona.pdf5248539478534906PROEXreponame:Repositório Institucional da UNESPinstname:Universidade Estadual Paulista (UNESP)instacron:UNESPporCongresso de extensão universitária da UNESPinfo:eu-repo/semantics/openAccess2024-06-13T20:23:08Zoai:repositorio.unesp.br:11449/142268Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.unesp.br/oai/requestopendoar:29462024-08-05T19:53:43.048559Repositório Institucional da UNESP - Universidade Estadual Paulista (UNESP)false |
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