A observação do habitus primário: um estudo de caso

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Manzan, William Alexandre [UNESP]
Data de Publicação: 2012
Outros Autores: Muzzeti, Luci Regina [UNESP], Suficier, Darbi Masson [UNESP]
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
Texto Completo: http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/6294
http://hdl.handle.net/11449/124726
Resumo: This article examines the prevalence of primary habitus elements and contexts of its restructuring in the life history of an agent that integrates sample of individuals from a larger study that assesses gender issues in the path of graduates of technical courses Rural Economy Domestic and Agricultural Techniques. The study is based on interview and use the categories of method and analysis of Pierre Bourdieu. It was noted that the primary habitus restructured in the course of the agent was present throughout its social path facts found in the school life of their offspring.
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spelling A observação do habitus primário: um estudo de casoThe observation of primary habitus: a case studyPrimary habitusGenderSchool lifeHabitus primárioGêneroTrajetória de escolarizaçãoThis article examines the prevalence of primary habitus elements and contexts of its restructuring in the life history of an agent that integrates sample of individuals from a larger study that assesses gender issues in the path of graduates of technical courses Rural Economy Domestic and Agricultural Techniques. The study is based on interview and use the categories of method and analysis of Pierre Bourdieu. It was noted that the primary habitus restructured in the course of the agent was present throughout its social path facts found in the school life of their offspring.Este artigo analisa a predominância de elementos do habitus primário e os contextos de sua reestruturação na história de vida de uma agente que integra a amostra de indivíduos de uma pesquisa mais ampla, que avalia questões de gênero na trajetória de egressos dos Cursos Técnicos de Economia Rural Doméstica e Técnico Agrícola. O estudo está baseado em entrevista semi estruturada e utiliza das categorias de método e de análise de Pierre Bourdieu. Observou-se que o habitus primário reestruturado na trajetória da agente, permeou todo o seu percurso social, fato constatado na trajetória escolar de sua prole.Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Departamento de Didática, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, Araraquara, Rodovia Araraquara - Jaú, km. 1, Campus, CEP 14800-901, SP, BrasilUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Departamento de Didática, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, Araraquara, Rodovia Araraquara - Jaú, km. 1, Campus, CEP 14800-901, SP, BrasilUniversidade Estadual Paulista (Unesp)Manzan, William Alexandre [UNESP]Muzzeti, Luci Regina [UNESP]Suficier, Darbi Masson [UNESP]2015-07-15T18:27:34Z2015-07-15T18:27:34Z2012info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/article141-151application/pdfhttp://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/6294Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, v. 7, n. 4, p. 141-151, 2012.1982-5587http://hdl.handle.net/11449/124726ISSN1982-5587-2012-07-04-141-151.pdf58513352094872243233794977063201Currículo Lattesreponame:Repositório Institucional da UNESPinstname:Universidade Estadual Paulista (UNESP)instacron:UNESPporRevista Ibero-Americana de Estudos em Educaçãoinfo:eu-repo/semantics/openAccess2024-06-10T18:53:08Zoai:repositorio.unesp.br:11449/124726Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.unesp.br/oai/requestopendoar:29462024-08-05T22:02:50.397578Repositório Institucional da UNESP - Universidade Estadual Paulista (UNESP)false
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