Experimentos mentais e suas potencialidades didáticas

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Kiouranis, Neide Maria Michellan [UNESP]
Data de Publicação: 2010
Outros Autores: de Souza, Aguinaldo Robinson [UNESP], Filho, Ourides Santin
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
Texto Completo: http://dx.doi.org/10.1590/S1806-11172010000100019
http://hdl.handle.net/11449/225994
Resumo: A review of some articles on thought experiments shows that the use of these tools as resources seems to be very useful in understanding some phenomena that are very difficult to be observed in a real laboratory. In this paper we present an analysis and discussion about the very characteristics of though experiments as a potential instrument for physics teaching. © The Sociedade Brasileira de Física.
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