Professor da educação infantil e a criança com deficiência: mediações que se estabelecem no contexto imediato

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Hoeppler, Ladimari Toledo [UNESP]
Data de Publicação: 2007
Tipo de documento: Tese
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
Texto Completo: http://hdl.handle.net/11449/101613
Resumo: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
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