Cultura afro-brasileira: resgate do repertório africano a reinvenção da cultura brasileira no espaço escolar

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos, Mariana Amália dos [UNESP]
Data de Publicação: 2015
Outros Autores: Stefanin, Thiago [UNESP], Kobayashi, Maria do Carmo Monteiro [UNESP]
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
Texto Completo: http://200.145.6.205/index.php/congressoextensao/8congressoextensao/paper/view/1717
http://hdl.handle.net/11449/142105
Resumo: The project aims to identify, describe and relate elements of african-Brazilian and African culture found in the Brazilian educational society. In fact the school space a distance was identified between the african-Brazilian culture and African culture, diagnosed students are unaware and not related to their cultural identity so this project is based awakening of these cultures. Analyze how the second experience (Dewey, 1979) worked through experiences in Art Education can add the cultural repertoire and identity of students in educational space.
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