Do campo a cidade: experiências dentro da comunidade escolar e suas adversidades diante da Covid-19

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Miyakava, William
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Relatório
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
Texto Completo: http://hdl.handle.net/11449/242700
Resumo: Este relato refere-se à experiência docente durante o Programa de Residência Pedagógica, fomentado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES).O programa como um todo fora realizado dentro de um contexto pandêmico, onde se fez necessário o distanciamento social e a adoção de uma nova metodologia de ensino, virtual. A partir desta realidade, desenvolveu e adaptou-se novas metodologias de ensino para cumprir com o intuito de potencializar a formação continuada de professores, impulsionado pela CAPES em uma escala nacional
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spelling Do campo a cidade: experiências dentro da comunidade escolar e suas adversidades diante da Covid-19From the countryside to the city: experiences within the school community and its adversities in the face of Covid-19EducaçãoEnsino de GeografiaEnsino remotoResidência pedagógicaEste relato refere-se à experiência docente durante o Programa de Residência Pedagógica, fomentado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES).O programa como um todo fora realizado dentro de um contexto pandêmico, onde se fez necessário o distanciamento social e a adoção de uma nova metodologia de ensino, virtual. A partir desta realidade, desenvolveu e adaptou-se novas metodologias de ensino para cumprir com o intuito de potencializar a formação continuada de professores, impulsionado pela CAPES em uma escala nacionalCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)Faculdade de Ciências e Tecnologia, UNESP, Campus Presidente PrudenteCAPES: 88887.559589/2020- 00Caderno Prudentino de GeografiaUniversidade Estadual Paulista (Unesp)Miyakava, William2023-03-28T17:43:25Z2023-03-28T17:43:25Z2022-09-19info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/reportapplication/pdf2176-5774http://hdl.handle.net/11449/24270056668289909641340000-0003-0976-5133porhttps://revista.fct.unesp.br/index.php/cpg/article/view/9403Dossiê Temático "Geografia, Ensino e Pesquisa no transcurso da pandemia da Covid-19"info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UNESPinstname:Universidade Estadual Paulista (UNESP)instacron:UNESP2024-06-19T13:48:25Zoai:repositorio.unesp.br:11449/242700Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.unesp.br/oai/requestopendoar:29462024-08-05T15:06:28.379855Repositório Institucional da UNESP - Universidade Estadual Paulista (UNESP)false
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