O Desenho da Figura Humana, com história (DFH-H) de uma criança sofrendo bullying, em contexto escolar
Autor(a) principal: | |
---|---|
Data de Publicação: | 2019 |
Tipo de documento: | Capítulo de livro |
Idioma: | spa |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UNESP |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/11449/191916 |
Resumo: | El dibujo de la figura humana, con historia (DFH-H) es un procedimiento simple, barato, de fácil aplicación y que viene siendo utilizado en un servicio público de diagnostico y acompañamiento psicoterápico de niños y adolescentes, por estudiantes universitarios. Desde el punto de vista técnico, se trata de un estímulo de apercepción temática que se alinea a la tradición en Psicología de centralizar en la figura humana el proceso diagnóstico e interventivo y cuya ventaja es la universalidad de la propia representación de la figura humana. Básicamente, consiste en solicitar un único "dibujo de una persona", seguido de una historia sobre el diseño, la investigación y un título sobre el conjunto de la producción. El material necesario para la realización del procedimiento es una hoja de sulfito, lápiz negro apuntado y caucho. Nuestro objetivo es describir el procedimiento y la interpretación de los resultados enfocando los indicadores (1) cognitivo y (2) emocional y (3) proyectiva. Entre los otros aspectos proyectivos: los conflictos nodales, los sentimientos despertados por el diseño, aquello que es central, tamaño, formas distorsionadas, objetos, sombreados, rasgos, presencias de palabras, movimiento, transparencias. Se presentarán los resultados de la aplicación y análisis del DFH-H, en una entrevista inicial, realizada con un niño con queja de dificultades escolares. El DFH-H se mostró sensible a la evaluación inicial del caso y los encaminamientos. |
id |
UNSP_58edae102cbdadd4e87c2fdf9d485e1f |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.unesp.br:11449/191916 |
network_acronym_str |
UNSP |
network_name_str |
Repositório Institucional da UNESP |
repository_id_str |
2946 |
spelling |
O Desenho da Figura Humana, com história (DFH-H) de uma criança sofrendo bullying, em contexto escolaravaliação psicológicapsicanálisepsicologia clínicaEl dibujo de la figura humana, con historia (DFH-H) es un procedimiento simple, barato, de fácil aplicación y que viene siendo utilizado en un servicio público de diagnostico y acompañamiento psicoterápico de niños y adolescentes, por estudiantes universitarios. Desde el punto de vista técnico, se trata de un estímulo de apercepción temática que se alinea a la tradición en Psicología de centralizar en la figura humana el proceso diagnóstico e interventivo y cuya ventaja es la universalidad de la propia representación de la figura humana. Básicamente, consiste en solicitar un único "dibujo de una persona", seguido de una historia sobre el diseño, la investigación y un título sobre el conjunto de la producción. El material necesario para la realización del procedimiento es una hoja de sulfito, lápiz negro apuntado y caucho. Nuestro objetivo es describir el procedimiento y la interpretación de los resultados enfocando los indicadores (1) cognitivo y (2) emocional y (3) proyectiva. Entre los otros aspectos proyectivos: los conflictos nodales, los sentimientos despertados por el diseño, aquello que es central, tamaño, formas distorsionadas, objetos, sombreados, rasgos, presencias de palabras, movimiento, transparencias. Se presentarán los resultados de la aplicación y análisis del DFH-H, en una entrevista inicial, realizada con un niño con queja de dificultades escolares. El DFH-H se mostró sensible a la evaluación inicial del caso y los encaminamientos.Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)Versão final do editorUniversidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Ciências e Letras, AssisCentro de Pesquisa e Psicologia Aplicada "Dra. Betti Katzenstein"FAPESP Proc. 2018/09517-0Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións <www.udc.gal/publicacions>Universidade Estadual Paulista (Unesp)Migliorini, Walter José Martins [UNESP]2020-03-19T15:58:01Z2020-03-19T15:58:01Z2019-10info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bookPartapplication/pdf9788497497268http://hdl.handle.net/11449/19191610.17979/spudc.978849749726855621000174515020000-0002-5665-6936spaActasinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UNESPinstname:Universidade Estadual Paulista (UNESP)instacron:UNESP2024-06-14T15:11:29Zoai:repositorio.unesp.br:11449/191916Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.unesp.br/oai/requestopendoar:29462024-08-05T14:35:19.799677Repositório Institucional da UNESP - Universidade Estadual Paulista (UNESP)false |
dc.title.none.fl_str_mv |
O Desenho da Figura Humana, com história (DFH-H) de uma criança sofrendo bullying, em contexto escolar |
title |
O Desenho da Figura Humana, com história (DFH-H) de uma criança sofrendo bullying, em contexto escolar |
spellingShingle |
O Desenho da Figura Humana, com história (DFH-H) de uma criança sofrendo bullying, em contexto escolar Migliorini, Walter José Martins [UNESP] avaliação psicológica psicanálise psicologia clínica |
title_short |
O Desenho da Figura Humana, com história (DFH-H) de uma criança sofrendo bullying, em contexto escolar |
title_full |
O Desenho da Figura Humana, com história (DFH-H) de uma criança sofrendo bullying, em contexto escolar |
title_fullStr |
O Desenho da Figura Humana, com história (DFH-H) de uma criança sofrendo bullying, em contexto escolar |
title_full_unstemmed |
O Desenho da Figura Humana, com história (DFH-H) de uma criança sofrendo bullying, em contexto escolar |
title_sort |
O Desenho da Figura Humana, com história (DFH-H) de uma criança sofrendo bullying, em contexto escolar |
author |
Migliorini, Walter José Martins [UNESP] |
author_facet |
Migliorini, Walter José Martins [UNESP] |
author_role |
author |
dc.contributor.none.fl_str_mv |
Universidade Estadual Paulista (Unesp) |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Migliorini, Walter José Martins [UNESP] |
dc.subject.por.fl_str_mv |
avaliação psicológica psicanálise psicologia clínica |
topic |
avaliação psicológica psicanálise psicologia clínica |
description |
El dibujo de la figura humana, con historia (DFH-H) es un procedimiento simple, barato, de fácil aplicación y que viene siendo utilizado en un servicio público de diagnostico y acompañamiento psicoterápico de niños y adolescentes, por estudiantes universitarios. Desde el punto de vista técnico, se trata de un estímulo de apercepción temática que se alinea a la tradición en Psicología de centralizar en la figura humana el proceso diagnóstico e interventivo y cuya ventaja es la universalidad de la propia representación de la figura humana. Básicamente, consiste en solicitar un único "dibujo de una persona", seguido de una historia sobre el diseño, la investigación y un título sobre el conjunto de la producción. El material necesario para la realización del procedimiento es una hoja de sulfito, lápiz negro apuntado y caucho. Nuestro objetivo es describir el procedimiento y la interpretación de los resultados enfocando los indicadores (1) cognitivo y (2) emocional y (3) proyectiva. Entre los otros aspectos proyectivos: los conflictos nodales, los sentimientos despertados por el diseño, aquello que es central, tamaño, formas distorsionadas, objetos, sombreados, rasgos, presencias de palabras, movimiento, transparencias. Se presentarán los resultados de la aplicación y análisis del DFH-H, en una entrevista inicial, realizada con un niño con queja de dificultades escolares. El DFH-H se mostró sensible a la evaluación inicial del caso y los encaminamientos. |
publishDate |
2019 |
dc.date.none.fl_str_mv |
2019-10 2020-03-19T15:58:01Z 2020-03-19T15:58:01Z |
dc.type.status.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bookPart |
format |
bookPart |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
9788497497268 http://hdl.handle.net/11449/191916 10.17979/spudc.9788497497268 5562100017451502 0000-0002-5665-6936 |
identifier_str_mv |
9788497497268 10.17979/spudc.9788497497268 5562100017451502 0000-0002-5665-6936 |
url |
http://hdl.handle.net/11449/191916 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.none.fl_str_mv |
Actas |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións <www.udc.gal/publicacions> |
publisher.none.fl_str_mv |
Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións <www.udc.gal/publicacions> |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Repositório Institucional da UNESP instname:Universidade Estadual Paulista (UNESP) instacron:UNESP |
instname_str |
Universidade Estadual Paulista (UNESP) |
instacron_str |
UNESP |
institution |
UNESP |
reponame_str |
Repositório Institucional da UNESP |
collection |
Repositório Institucional da UNESP |
repository.name.fl_str_mv |
Repositório Institucional da UNESP - Universidade Estadual Paulista (UNESP) |
repository.mail.fl_str_mv |
|
_version_ |
1808128383335268352 |