Ponto de chegada e de partida dos processos de ensino e de aprendizagem: como estabelecer esta relação dialética em uma aula?

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ribeiro, Patrícia Vieira [UNESP]
Data de Publicação: 2009
Outros Autores: Melo, Fernanda Passarini [UNESP], Arnoni, Maria Eliza Brefere [UNESP]
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
Texto Completo: http://unesp.br/proex/congressos/5congresso/fscommand/web/docs/index.htm
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