Escolha profissional: uma questão de identidade
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2005 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UNESP |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/11449/90858 |
Resumo: | A presente pesquisa, intitulada Escolha profissional: uma questão de identidade discute a escolha profissional de alunos do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas na UNESP - Campus Bauru. Por meio de entrevistas semi-estruturadas, levantamos quais foram os anseios desses alunos em relação ao curso que frequentam e qual a identidade que demonstraram para com o mesmo. Para tanto, utilizamos a pesquisa qualitativa, referenciais teóricos sobre identidade e, na análise dos dados coletados, o referencial teórico da semiótica peirceana. Essas análises nos evidenciaram a necessidade de uma avaliação na reestruturação da estrutura curricular do curso em questão, além da criação de espaços de discussão, nos quais esses universitários possam analisar, de maneira crítica, suas concepções acerca do curso, principalmente em relação a atuação docente |
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Escolha profissional: uma questão de identidadeSemioticaFormação inicialIdentidade profissionalInitial formationProfessional identitySemioticsA presente pesquisa, intitulada Escolha profissional: uma questão de identidade discute a escolha profissional de alunos do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas na UNESP - Campus Bauru. Por meio de entrevistas semi-estruturadas, levantamos quais foram os anseios desses alunos em relação ao curso que frequentam e qual a identidade que demonstraram para com o mesmo. Para tanto, utilizamos a pesquisa qualitativa, referenciais teóricos sobre identidade e, na análise dos dados coletados, o referencial teórico da semiótica peirceana. Essas análises nos evidenciaram a necessidade de uma avaliação na reestruturação da estrutura curricular do curso em questão, além da criação de espaços de discussão, nos quais esses universitários possam analisar, de maneira crítica, suas concepções acerca do curso, principalmente em relação a atuação docenteThe present research which is entitled Professional choice: a question of identity discuss the Professional choice of Major in Biological Science students at UNESP - at Bauru campus. The desires relating to the course taken by these students, as well as which identity they demonstrate to themselves were raised through semi-structured interviews. For that, qualitative research and identity theoretical research were used and Peirce's theoretical Semiotics reference was also used in the analysis of the collected data. These analyses showed that there is a necessity of an evaluation in the restructure of the curricular content of the course in question. There is also a necessity of creating discussion space, in which university students can analyze in a critical way their conceptions concerning the course, mainly the ones related to teacher's performanceCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)Universidade Estadual Paulista (Unesp)Caldeira, Ana Maria de Andrade [UNESP]Universidade Estadual Paulista (Unesp)Brando, Fernanda da Rocha [UNESP]2014-06-11T19:24:48Z2014-06-11T19:24:48Z2005-03-30info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesis160 f. : il.application/pdfBRANDO, Fernanda da Rocha. Escolha profissional: uma questão de identidade. 2005. 160 f. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências de Bauru, 2005.http://hdl.handle.net/11449/90858000497707brando_fr_me_bauru.pdf33004056079P09980971361333147Alephreponame:Repositório Institucional da UNESPinstname:Universidade Estadual Paulista (UNESP)instacron:UNESPporinfo:eu-repo/semantics/openAccess2023-11-26T06:15:11Zoai:repositorio.unesp.br:11449/90858Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.unesp.br/oai/requestopendoar:29462024-08-05T18:48:04.424207Repositório Institucional da UNESP - Universidade Estadual Paulista (UNESP)false |
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