Gestão de projetos na empresa júnior de engenharia cartográfica

• Autor(a) principal: Oliveira, Matheus José de [UNESP]
• Data de Publicação: 2013
• Outros Autores: Ishikawa, Mauro Issamu [UNESP]
• Tipo de documento: Artigo de conferência
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
• Texto Completo: http://www.inscricoes.fmb.unesp.br/publicacao.asp?codTrabalho=OTEzNw==; http://hdl.handle.net/11449/146948
• topic: EJECART; Engenharia cartográfica; Empresa junior; EJ; Topografia geodesia; Empreendedorismo; Extensão

Introdução: Empreendedorismo é o estudo voltado para o desenvolvimento de competências e habilidades relacionadas à criação de novos produtos, mercados, métodos de produção, etc. Visando obter essas capacidades ainda na universidade, alunos matriculados em cursos de graduação em instituições de ensino superior se juntam e criam, sempre com a orientação de um docente da respectiva área do conhecimento, uma Empresa Junior (EJ). Ao ingressar em uma EJ, o graduando tem a oportunidade de estimular o empreendedorismo, bem como uma formação acadêmica complementar participando de projetos técnicos e sociais, desenvolvendo lideranças, tomando decisões e outras competências. Assim, alunos do curso de Engenharia Cartográfica, da FCT/UNESP, Presidente Prudente, fundaram em 2003 a EJECART. Objetivos: A EJECART - Empresa Júnior de Engenharia Cartográfica é um projeto de extensão universitária que tem como objetivo estimular nos alunos do curso de Engenharia Cartográfica a prática do empreendedorismo, e assessoria na área de cartografia, através de estudos e elaboração de projetos, sendo desenvolvida e gerenciada pelos membros, com a orientação de docentes. Métodos: No desenvolvimento dos projetos espera-se que os alunos desenvolvam o senso de planejamento, negociação com os tomadores de serviços, elaboração e execução de projetos, prazos e custos, através da realização de trabalhos que lhes deem uma visão real das atividades do engenheiro no dia a dia. A EJECART conta atualmente com 27 membros do 1º ao 4º ano, divididos em três diretorias que se subdividem em gerências, formando um organograma que possibilita a integração e maior aprendizado aos membros. Resultados: Espera-se oferecer aos alunos a possibilidade de melhor aquisição de elementos práticos para a boa formação profissional mediante sua participação pessoal e efetiva na execução de projetos de extensão universitária e desta forma, dar à sociedade um retorno dos investimentos que ela realiza na Universidade, através de serviços especializados que contribuam efetivamente para ações bem planejadas em busca de resultados efetivos e desejável qualidade, necessária e justa para construção de uma sociedade mais digna. No decorrer do primeiro semestre de 2013, a EJECART executou 05 (cinco) projetos topográficos na região de Presidente Prudente e 02 (dois) projetos sociais (arrecadação de alimentos e Projeto Bixo Quer Casa). A aceitação da EJ pode ser demonstrada pela crescente procura durante o primeiro semestre, vários orçamentos para a execução de projetos foram elaborados e outros foram inviabilizados por causa do prazo de urgência exigido pelos clientes.