Validação de imagens de material didático para a educação de jovens adultos e idosos
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2016 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UNESP |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/11449/139279 http://www.athena.biblioteca.unesp.br/exlibris/bd/capelo/2016-04-11/000863684.pdf |
Resumo: | This work originated as a tool for validation of an illustrated alphabet designed for youth, adults and seniors, developed by Profª Maria Aparecida Couto em seu Mestrado Profissionalizante da UNESP de Bauru - Faculdade de Ciências, Pedagogical mediation with didactic material support for education of youth and adults. With this guiding goal first we chose a brief theoretical introduction in order to identify and differentiate the students of the EJA and then the selected images were taken to the field for validation and adaptation through the contribution of the students of the EJA |
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Validação de imagens de material didático para a educação de jovens adultos e idososMaterial didáticoAlfabetizaçãoEducação de adultosEnsino a distânciaInstructional materialsThis work originated as a tool for validation of an illustrated alphabet designed for youth, adults and seniors, developed by Profª Maria Aparecida Couto em seu Mestrado Profissionalizante da UNESP de Bauru - Faculdade de Ciências, Pedagogical mediation with didactic material support for education of youth and adults. With this guiding goal first we chose a brief theoretical introduction in order to identify and differentiate the students of the EJA and then the selected images were taken to the field for validation and adaptation through the contribution of the students of the EJAEste trabalho originou-se como instrumento para validação de um alfabeto ilustrado elaborado para jovens, adultos e idosos, desenvolvido pela Profª Maria Aparecida Couto em seu Mestrado Profissionalizante da UNESP de Bauru-Faculdade de Ciências, Mediação pedagógica com apoio de material didático para educação de jovens e adultos. Com esse objetivo norteador primeiramente optou-se por uma breve introdução teórica a fim de identificar e diferenciar os discentes da EJA e em seguida as imagens selecionadas foram levadas a campo para validação e adequação através da contribuição dos educandos da EJAUniversidade Estadual Paulista (Unesp)Zanata, Eliana Marques [UNESP]Universidade Estadual Paulista (Unesp)Matos, Larissa de Oliveira de [UNESP]2016-06-07T17:11:28Z2016-06-07T17:11:28Z2016-01-22info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfMATOS, Larissa de Oliveira de. Validação de imagens de material didático para a educação de jovens adultos e idosos. 2016. . Trabalho de conclusão de curso (licenciatura - Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências, 2016.http://hdl.handle.net/11449/139279000863684http://www.athena.biblioteca.unesp.br/exlibris/bd/capelo/2016-04-11/000863684.pdfAlephreponame:Repositório Institucional da UNESPinstname:Universidade Estadual Paulista (UNESP)instacron:UNESPporinfo:eu-repo/semantics/openAccess2024-04-23T14:27:29Zoai:repositorio.unesp.br:11449/139279Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.unesp.br/oai/requestopendoar:29462024-08-05T22:07:41.436360Repositório Institucional da UNESP - Universidade Estadual Paulista (UNESP)false |
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