EXPERIÊNCIAS DE IMIGRAÇÃO EM YADÉ KARA
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2020 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Literatura em debate |
Texto Completo: | http://revistas.fw.uri.br/index.php/literaturaemdebate/article/view/3245 |
Resumo: | RESUMO: O romance Selam, Berlin, da autora alemã de origem turca Yadé Kara, aborda o ponto de vista de duas gerações de imigrantes na Alemanha: a geração dos pais, que deixa a Turquia para se estabelecer em Berlim Ocidental, e a geração dos filhos, que transita naturalmente entre Istambul e Berlim, pertencendo igualmente a duas culturas, mas de modo diferente. Assim, este artigo pretende discutir o habitus, segundo Pierre Bourdieu, dessas duas gerações, problematizando o conjunto de disposições que condicionam suas visões de mundo, suas ações e a narração de sua identidade. O modo como cada geração administra esse sistema de percepção e comportamento se diferencia substancialmente, produzindo narrativas de identidade pautada por critérios diferentes. |
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EXPERIÊNCIAS DE IMIGRAÇÃO EM YADÉ KARARESUMO: O romance Selam, Berlin, da autora alemã de origem turca Yadé Kara, aborda o ponto de vista de duas gerações de imigrantes na Alemanha: a geração dos pais, que deixa a Turquia para se estabelecer em Berlim Ocidental, e a geração dos filhos, que transita naturalmente entre Istambul e Berlim, pertencendo igualmente a duas culturas, mas de modo diferente. Assim, este artigo pretende discutir o habitus, segundo Pierre Bourdieu, dessas duas gerações, problematizando o conjunto de disposições que condicionam suas visões de mundo, suas ações e a narração de sua identidade. O modo como cada geração administra esse sistema de percepção e comportamento se diferencia substancialmente, produzindo narrativas de identidade pautada por critérios diferentes.Editora URI - Frederico WestphMathias, Dionei2020-04-07info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://revistas.fw.uri.br/index.php/literaturaemdebate/article/view/3245Literatura em Debate; v. 14, n. 26 (2020): Literatura, tecnologias e internet: a educação literária em contexto digital; 64-74Literatura em Debate; v. 14, n. 26 (2020): Literatura, tecnologias e internet: a educação literária em contexto digital; 64-741982-5625-reponame:Literatura em debateinstname:Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI)instacron:URIporhttp://revistas.fw.uri.br/index.php/literaturaemdebate/article/view/3245/2901Direitos autorais 2020 Dionei Mathiasinfo:eu-repo/semantics/openAccess2024-03-21T19:37:59Zoai:ojs.200.203.105.109:article/3245Revistahttp://revistas.fw.uri.br/index.php/literaturaemdebate/indexhttp://revistas.fw.uri.br/index.php/literaturaemdebate/oairevista.literaturaemdebate@gmail.com||luana@uri.edu.br1982-56251982-5625opendoar:2024-03-21T19:37:59Literatura em debate - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI)false |
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