O livro digital no formato ePub: potencialidade e interatividade na área da Educação Física
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Data de Publicação: | 2020 |
Tipo de documento: | Dissertação |
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Título da fonte: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRPE |
Texto Completo: | http://www.tede2.ufrpe.br:8080/tede2/handle/tede2/9254 |
Resumo: | This dissertation has as main objective to evaluate the interactivity of the digital book associated to the critical methodologies applicable to the teaching of Physical Education, with the possibility of use in several electronic devices. Initially, it presents a scenario about education, technologies and methodologies related to the teaching of current Physical Education and, later, it establishes the relationship of interactivity with the graphic interfaces of the digital book in the ePub format with the hypermedia resources of texts, videos, links and images. As a delimitation of the research, the study proposes an evaluation of the interaction potential of the digital book / ePub entitled Critical Methodologies Applicable to the Teaching of Physical Education at School, considering this type of publication of extreme relevance for professionals in the area and believing that the use of hyperlinks present in the digital book could provide more immersive interaction in the content selected in the work. The research method adopted involved three phases: in the first and second phases, research questionnaires were designed to diagnose the level of knowledge of the theoretical and practical aspects of critical methodologies in the teaching of Physical Education and the level of acceptance and effectiveness of the proposed digital book for use in the area of Physical Education, respectively. In the third phase, a mixed characteristic questionnaire was used to assess the level of interactivity proposed in the digital book built in the ePub format containing hypermedia resources (links, videos, images, interfaces and explanatory tables). After evaluating the results, it is understood that the hypermedia resources inserted in the digital book / ePub have enhanced the level of interactivity and guarantee a more realistic understanding of the themes contained in the work. |
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FRANÇA, Sônia Virgínia AlvesDINIZ, Juliana Regueira BastosSOUZA, Rodrigo Nonamor Pereira Mariano deMIRANDA, Antônio Carlos da Silvahttp://lattes.cnpq.br/4205289704782288LIMA FILHO, Gerardo Campelo2023-08-01T19:04:09Z2020-02-28LIMA FILHO, Gerardo Campelo. O livro digital no formato ePub: potencialidade e interatividade na área da Educação Física. 2020. 80 f. Dissertação (Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Gestão em Educação a Distância) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Recife.http://www.tede2.ufrpe.br:8080/tede2/handle/tede2/9254This dissertation has as main objective to evaluate the interactivity of the digital book associated to the critical methodologies applicable to the teaching of Physical Education, with the possibility of use in several electronic devices. Initially, it presents a scenario about education, technologies and methodologies related to the teaching of current Physical Education and, later, it establishes the relationship of interactivity with the graphic interfaces of the digital book in the ePub format with the hypermedia resources of texts, videos, links and images. As a delimitation of the research, the study proposes an evaluation of the interaction potential of the digital book / ePub entitled Critical Methodologies Applicable to the Teaching of Physical Education at School, considering this type of publication of extreme relevance for professionals in the area and believing that the use of hyperlinks present in the digital book could provide more immersive interaction in the content selected in the work. The research method adopted involved three phases: in the first and second phases, research questionnaires were designed to diagnose the level of knowledge of the theoretical and practical aspects of critical methodologies in the teaching of Physical Education and the level of acceptance and effectiveness of the proposed digital book for use in the area of Physical Education, respectively. In the third phase, a mixed characteristic questionnaire was used to assess the level of interactivity proposed in the digital book built in the ePub format containing hypermedia resources (links, videos, images, interfaces and explanatory tables). After evaluating the results, it is understood that the hypermedia resources inserted in the digital book / ePub have enhanced the level of interactivity and guarantee a more realistic understanding of the themes contained in the work.Esta dissertação apresenta como principal objetivo avaliar a interatividade do livro digital associado às metodologias críticas aplicáveis ao ensino da Educação Física, com possibilidade de uso em vários dispositivos eletrônicos. Inicialmente, apresenta um cenário sobre educação, tecnologias e metodologias relacionado ao ensino da Educação Física atual e, posteriormente, estabelece a relação da interatividade com as interfaces gráficas do livro digital no formato ePub com os recursos hipermidiáticos de textos, vídeos, links e imagens. Como delimitação da pesquisa, o estudo propõe uma avaliação das potencialidades de interação do livro digital/ePub intitulado Metodologias Críticas Aplicáveis ao Ensino da Educação Física Escolar por considerar esse gênero de publicação de extrema relevância para os profissionais da área e acreditar que a utilização de hiperlinks presentes no livro digital poderia proporcionar interação mais imersiva nos conteúdos selecionados na obra. O método de pesquisa adotado envolveu três fases: na primeira e segunda fases, foram elaborados questionários de pesquisa para diagnosticar o nível de conhecimento dos aspectos teórico-práticos das metodologias críticas do ensino da Educação Física e o nível de aceitação e eficácia do livro digital proposto para a utilização na área da Educação Física, respectivamente. Na terceira fase, foi utilizado um questionário de característica mista que avaliou o nível de interatividade proposta no livro digital construído no formato ePub contendo recursos hipermidiáticos (links, vídeos, imagens, interfaces e quadros explicativos). Após a avaliação dos resultados, compreende-se que os recursos hipermidiáticos inseridos no livro digital/ePub potencializaram o nível de interatividade e garantem uma compreensão mais realista das temáticas contidas na obra.Submitted by (ana.araujo@ufrpe.br) on 2023-08-01T19:04:09Z No. of bitstreams: 1 Gerardo Campelo Lima Filho.pdf: 2092067 bytes, checksum: 45016d4483218f069d2717395527b5a0 (MD5)Made available in DSpace on 2023-08-01T19:04:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Gerardo Campelo Lima Filho.pdf: 2092067 bytes, checksum: 45016d4483218f069d2717395527b5a0 (MD5) Previous issue date: 2020-02-28application/pdfporUniversidade Federal Rural de PernambucoPrograma de Pós-Graduação em Tecnologia e Gestão em Educação a DistânciaUFRPEBrasilUnidade Acadêmica de Educação a Distância e TecnologiaEducação física escolarMetodologia de ensinoTecnologia educacionalLivros eletrônicosInteratividadeCIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOO livro digital no formato ePub: potencialidade e interatividade na área da Educação Físicainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesis-1507696901338236785600600600-4680941754421711741-240345818910352367info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRPEinstname:Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE)instacron:UFRPEORIGINALGerardo Campelo Lima Filho.pdfGerardo Campelo Lima Filho.pdfapplication/pdf2092067http://www.tede2.ufrpe.br:8080/tede2/bitstream/tede2/9254/2/Gerardo+Campelo+Lima+Filho.pdf45016d4483218f069d2717395527b5a0MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82165http://www.tede2.ufrpe.br:8080/tede2/bitstream/tede2/9254/1/license.txtbd3efa91386c1718a7f26a329fdcb468MD51tede2/92542023-08-01 16:04:09.088oai:tede2: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Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://www.tede2.ufrpe.br:8080/tede/PUBhttp://www.tede2.ufrpe.br:8080/oai/requestbdtd@ufrpe.br ||bdtd@ufrpe.bropendoar:2024-05-28T12:38:02.312504Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRPE - Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE)false |
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