Base Nacional Comum Curricular e currículo da Educação Física: qual o lugar da Diversidade cultural?

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos, Marcio Antonio Raiol
Data de Publicação: 2018
Outros Autores: Brandão, Pedro Paulo
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Horizontes
DOI: 10.24933/horizontes.v36i1.593
Texto Completo: https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/593
Resumo: Este artigo tem o objetivo de discutir a BNCC e como esta apresenta a perspectiva da Diversidade cultural a partir do currículo cultural da Educação Física. A partir da análise concluímos que: A BNCC trata a Diversidade cultural com superficialidade e torna-se contraditória ao se estruturar por habilidades e competências; em relação ao Currículo da Educação física, expressa o potencial de apenas alguns conteúdos nessa temática, quando é necessário que todos os conhecimentos sejam contextualizados para que os sujeitos de todos os grupos sejam contemplados com um currículo em uma perspectiva cultural.
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