A universidade no horizonte de estudantes oriundos de escola pública: um estudo qualitativo sobre a permanência

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Mattos, Hellen Cristina Xavier da Silva
Data de Publicação: 2022
Outros Autores: Fernandes, Maria Cristina da Silveira Galan
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Horizontes
Texto Completo: https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/1309
Resumo: Este artigo analisa a permanência dos estudantes oriundos de escola pública que compõem o novo perfil universitário brasileiro, resultante da implementação da Lei de Cotas de 2012. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com estudantes universitários e os dados foram analisados a partir das contribuições de Pierre Bourdieu e de pesquisas sobre a permanência universitária. Identificamos que a principal dificuldade na permanência se refere à ausência de conteúdos escolares e de um habitus de estudo. Apesar do respaldo assistencial, ainda não há apoio efetivo dos professores e coordenadores de cursos, o que fortalece a ideologia do dom e a legitimação das desigualdades sociais. Considera-se que a efetivação da permanência universitária necessita, também, de ações de apoio acadêmico.
id USF_e5c33e6945e0818637153cecac5522f6
oai_identifier_str oai:ojs.emnuvens.com.br:article/1309
network_acronym_str USF
network_name_str Horizontes
repository_id_str
spelling A universidade no horizonte de estudantes oriundos de escola pública: um estudo qualitativo sobre a permanênciaEste artigo analisa a permanência dos estudantes oriundos de escola pública que compõem o novo perfil universitário brasileiro, resultante da implementação da Lei de Cotas de 2012. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com estudantes universitários e os dados foram analisados a partir das contribuições de Pierre Bourdieu e de pesquisas sobre a permanência universitária. Identificamos que a principal dificuldade na permanência se refere à ausência de conteúdos escolares e de um habitus de estudo. Apesar do respaldo assistencial, ainda não há apoio efetivo dos professores e coordenadores de cursos, o que fortalece a ideologia do dom e a legitimação das desigualdades sociais. Considera-se que a efetivação da permanência universitária necessita, também, de ações de apoio acadêmico.Universidade São Francisco2022-05-31info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/130910.24933/horizontes.v40i1.1309Horizontes; v. 40 n. 1 (2022): Publicação Contínua; e0220102317-109X0103-770610.24933/horizontes.v40i1reponame:Horizontesinstname:Universidade São Francisco (USF)instacron:USFporhttps://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/1309/628Copyright (c) 2022 Hellen Cristina Xavier da Silva Mattos, Maria Cristina da Silveira Galan Fernandesinfo:eu-repo/semantics/openAccessMattos, Hellen Cristina Xavier da SilvaFernandes, Maria Cristina da Silveira Galan2022-12-23T21:52:49Zoai:ojs.emnuvens.com.br:article/1309Revistahttps://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontesPUBhttps://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/oaiperiodico.horizontes@usf.edu.br || suporte.revistas@usf.edu.br2317-109X0103-7706opendoar:2023-01-12T16:41:17.352811Horizontes - Universidade São Francisco (USF)false
dc.title.none.fl_str_mv A universidade no horizonte de estudantes oriundos de escola pública: um estudo qualitativo sobre a permanência
title A universidade no horizonte de estudantes oriundos de escola pública: um estudo qualitativo sobre a permanência
spellingShingle A universidade no horizonte de estudantes oriundos de escola pública: um estudo qualitativo sobre a permanência
Mattos, Hellen Cristina Xavier da Silva
title_short A universidade no horizonte de estudantes oriundos de escola pública: um estudo qualitativo sobre a permanência
title_full A universidade no horizonte de estudantes oriundos de escola pública: um estudo qualitativo sobre a permanência
title_fullStr A universidade no horizonte de estudantes oriundos de escola pública: um estudo qualitativo sobre a permanência
title_full_unstemmed A universidade no horizonte de estudantes oriundos de escola pública: um estudo qualitativo sobre a permanência
title_sort A universidade no horizonte de estudantes oriundos de escola pública: um estudo qualitativo sobre a permanência
author Mattos, Hellen Cristina Xavier da Silva
author_facet Mattos, Hellen Cristina Xavier da Silva
Fernandes, Maria Cristina da Silveira Galan
author_role author
author2 Fernandes, Maria Cristina da Silveira Galan
author2_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Mattos, Hellen Cristina Xavier da Silva
Fernandes, Maria Cristina da Silveira Galan
description Este artigo analisa a permanência dos estudantes oriundos de escola pública que compõem o novo perfil universitário brasileiro, resultante da implementação da Lei de Cotas de 2012. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com estudantes universitários e os dados foram analisados a partir das contribuições de Pierre Bourdieu e de pesquisas sobre a permanência universitária. Identificamos que a principal dificuldade na permanência se refere à ausência de conteúdos escolares e de um habitus de estudo. Apesar do respaldo assistencial, ainda não há apoio efetivo dos professores e coordenadores de cursos, o que fortalece a ideologia do dom e a legitimação das desigualdades sociais. Considera-se que a efetivação da permanência universitária necessita, também, de ações de apoio acadêmico.
publishDate 2022
dc.date.none.fl_str_mv 2022-05-31
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/1309
10.24933/horizontes.v40i1.1309
url https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/1309
identifier_str_mv 10.24933/horizontes.v40i1.1309
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/1309/628
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade São Francisco
publisher.none.fl_str_mv Universidade São Francisco
dc.source.none.fl_str_mv Horizontes; v. 40 n. 1 (2022): Publicação Contínua; e022010
2317-109X
0103-7706
10.24933/horizontes.v40i1
reponame:Horizontes
instname:Universidade São Francisco (USF)
instacron:USF
instname_str Universidade São Francisco (USF)
instacron_str USF
institution USF
reponame_str Horizontes
collection Horizontes
repository.name.fl_str_mv Horizontes - Universidade São Francisco (USF)
repository.mail.fl_str_mv periodico.horizontes@usf.edu.br || suporte.revistas@usf.edu.br
_version_ 1797051440740433920

Registros relacionados