Hóquei: abrindo janelas para o mundo

• Autor(a) principal: Almeida, Denner
• Data de Publicação: 2017
• Outros Autores: Ramos, Jéssica, Camões, Marlon, Rodrigues, Luciana de Almeida
• Tipo de documento: Artigo de conferência
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UNISINOS (RBDU Repositório Digital da Biblioteca da Unisinos)
• Texto Completo: http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8335
• topic: Escola; Iniciação esportiva; Hóquei indoor

O hóquei como qualquer modalidade coletiva estabelece conexões entre o esporte e sua capacidade de ser produtivo, quando bem conduzido, para a educação e evolução dos alunos nos aspectos psicomotores e psicossociais, como ferramenta de desenvolvimento integral do indivíduo. Portanto a escolha do hóquei indoor ocorreu devido ao espaço físico flexível (quadra de jogo), as regras oficiais que tornam a modalidade bastante segura, facilitando a iniciação e o trabalho com as crianças, a Educação Física para todos, com o jogo misto, onde meninos e meninas iniciam e jogam juntos, facilitando o aprendizado de igual para igual, evoluindo da mesma forma, da mesma forma com os alunos especiais, onde o esporte vem para incluir e somar e o fazer parte, aspecto que está ligado ao empoderamento do educando ao entrar em contato com os materiais utilizados na modalidade, sentindo-se parte do contexto, sendo o protagonista, lhe conferindo credibilidade na capacidade de jogo e de suas atitudes como um todo.