Didática no curso de pós graduação: uma contribuição para a transformação do fazer docente na universidade

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Casagrande, Lisete Diniz Ribas
Data de Publicação: 1991
Outros Autores: Faleiros, Ana Maria
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Paidéia (Ribeirão Preto. Online)
Texto Completo: https://www.revistas.usp.br/paideia/article/view/46403
Resumo: This paper describes the research and development process of a teaching plan for a post - graduate course called General Teaching Methods. The following items are presented: 1) the purpose - changing College ways of teaching; 2) the content - theoretical foundations of College teaching methods and teaching planning; 3) the ways of teaching - "awareness" and "micro-classes"; and 4) the evaluation-diagnostic, formative and summative.
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