Análise de alguns modelos utilizados no ensino das ciências sociais nas escolas médicas: bases teóricas

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Nunes,Everardo Duarte
Data de Publicação: 1978
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista de Saúde Pública
Texto Completo: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-89101978000400010
Resumo: São analisados quatro modelos como estratégias no ensino das ciências sociais e em especial da sociologia: a "história natural da doença", o "cuidado integral" a "carreira do paciente" e o "estrutural". São estabelecidas criticas sobre os quatro modelos ressaltando o embasamento teórico que os fundamentam.
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