Confiabilidade de um instrumento para classificar o recém-nascido segundo a complexidade assistencial

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Bosco,Caroline de Souza
Data de Publicação: 2013
Outros Autores: Toma,Edi, Oliveira,Sonia Maria Junqueira Vasconcellos de, Belli,Maria Aparecida de Jesus
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista da Escola de Enfermagem da USP (Online)
Texto Completo: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0080-62342013000400788
Resumo: Na maioria das maternidades, a classificação, a avaliação e a definição da unidade a encaminhar o recém-nascido (RN) após o nascimento são realizadas pelo médico. A avaliação ocorre na sala de parto considerando: peso ao nascer; idade gestacional; condutas que definem quadro clínico e doença. Este estudo observacional teve como objetivo avaliar a confiabilidade de um instrumento de classificação de RN. A pesquisa foi realizada no berçário de um hospital público, São Paulo. Nove enfermeiras aplicaram o instrumento a 63 RN, sendo duas simultaneamente em cada um dos cinco setores do berçário. Verificou-se que o nível de concordância Kappa entre as enfermeiras foi excelente para a maioria das áreas de cuidado (69,0%). Concluiu-se que houve consenso e concordância das enfermeiras quanto ao instrumento ser completo, de fácil entendimento e aplicável, porém despende muito tempo. As enfermeiras reconhecem a importância do instrumento para o dimensionamento dos profissionais, organização e planejamento do cuidado.
id USP-24_875061d6628dcbf48242f0a747ad0366
oai_identifier_str oai:scielo:S0080-62342013000400788
network_acronym_str USP-24
network_name_str Revista da Escola de Enfermagem da USP (Online)
repository_id_str
spelling Confiabilidade de um instrumento para classificar o recém-nascido segundo a complexidade assistencialRecém-nascidoClassificação, Enfermagem neonatalReprodutibilidade dos testesAvaliação em EnfermagemNa maioria das maternidades, a classificação, a avaliação e a definição da unidade a encaminhar o recém-nascido (RN) após o nascimento são realizadas pelo médico. A avaliação ocorre na sala de parto considerando: peso ao nascer; idade gestacional; condutas que definem quadro clínico e doença. Este estudo observacional teve como objetivo avaliar a confiabilidade de um instrumento de classificação de RN. A pesquisa foi realizada no berçário de um hospital público, São Paulo. Nove enfermeiras aplicaram o instrumento a 63 RN, sendo duas simultaneamente em cada um dos cinco setores do berçário. Verificou-se que o nível de concordância Kappa entre as enfermeiras foi excelente para a maioria das áreas de cuidado (69,0%). Concluiu-se que houve consenso e concordância das enfermeiras quanto ao instrumento ser completo, de fácil entendimento e aplicável, porém despende muito tempo. As enfermeiras reconhecem a importância do instrumento para o dimensionamento dos profissionais, organização e planejamento do cuidado.Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem2013-08-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersiontext/htmlhttp://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0080-62342013000400788Revista da Escola de Enfermagem da USP v.47 n.4 2013reponame:Revista da Escola de Enfermagem da USP (Online)instname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USP10.1590/S0080-623420130000400003info:eu-repo/semantics/openAccessBosco,Caroline de SouzaToma,EdiOliveira,Sonia Maria Junqueira Vasconcellos deBelli,Maria Aparecida de Jesuspor2015-10-09T00:00:00Zoai:scielo:S0080-62342013000400788Revistahttp://www.scielo.br/reeuspPUBhttps://old.scielo.br/oai/scielo-oai.php||nursingscholar@usp.br1980-220X0080-6234opendoar:2015-10-09T00:00Revista da Escola de Enfermagem da USP (Online) - Universidade de São Paulo (USP)false
dc.title.none.fl_str_mv Confiabilidade de um instrumento para classificar o recém-nascido segundo a complexidade assistencial
title Confiabilidade de um instrumento para classificar o recém-nascido segundo a complexidade assistencial
spellingShingle Confiabilidade de um instrumento para classificar o recém-nascido segundo a complexidade assistencial
Bosco,Caroline de Souza
Recém-nascido
Classificação, Enfermagem neonatal
Reprodutibilidade dos testes
Avaliação em Enfermagem
title_short Confiabilidade de um instrumento para classificar o recém-nascido segundo a complexidade assistencial
title_full Confiabilidade de um instrumento para classificar o recém-nascido segundo a complexidade assistencial
title_fullStr Confiabilidade de um instrumento para classificar o recém-nascido segundo a complexidade assistencial
title_full_unstemmed Confiabilidade de um instrumento para classificar o recém-nascido segundo a complexidade assistencial
title_sort Confiabilidade de um instrumento para classificar o recém-nascido segundo a complexidade assistencial
author Bosco,Caroline de Souza
author_facet Bosco,Caroline de Souza
Toma,Edi
Oliveira,Sonia Maria Junqueira Vasconcellos de
Belli,Maria Aparecida de Jesus
author_role author
author2 Toma,Edi
Oliveira,Sonia Maria Junqueira Vasconcellos de
Belli,Maria Aparecida de Jesus
author2_role author
author
author
dc.contributor.author.fl_str_mv Bosco,Caroline de Souza
Toma,Edi
Oliveira,Sonia Maria Junqueira Vasconcellos de
Belli,Maria Aparecida de Jesus
dc.subject.por.fl_str_mv Recém-nascido
Classificação, Enfermagem neonatal
Reprodutibilidade dos testes
Avaliação em Enfermagem
topic Recém-nascido
Classificação, Enfermagem neonatal
Reprodutibilidade dos testes
Avaliação em Enfermagem
description Na maioria das maternidades, a classificação, a avaliação e a definição da unidade a encaminhar o recém-nascido (RN) após o nascimento são realizadas pelo médico. A avaliação ocorre na sala de parto considerando: peso ao nascer; idade gestacional; condutas que definem quadro clínico e doença. Este estudo observacional teve como objetivo avaliar a confiabilidade de um instrumento de classificação de RN. A pesquisa foi realizada no berçário de um hospital público, São Paulo. Nove enfermeiras aplicaram o instrumento a 63 RN, sendo duas simultaneamente em cada um dos cinco setores do berçário. Verificou-se que o nível de concordância Kappa entre as enfermeiras foi excelente para a maioria das áreas de cuidado (69,0%). Concluiu-se que houve consenso e concordância das enfermeiras quanto ao instrumento ser completo, de fácil entendimento e aplicável, porém despende muito tempo. As enfermeiras reconhecem a importância do instrumento para o dimensionamento dos profissionais, organização e planejamento do cuidado.
publishDate 2013
dc.date.none.fl_str_mv 2013-08-01
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0080-62342013000400788
url http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0080-62342013000400788
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv 10.1590/S0080-623420130000400003
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv text/html
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem
publisher.none.fl_str_mv Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem
dc.source.none.fl_str_mv Revista da Escola de Enfermagem da USP v.47 n.4 2013
reponame:Revista da Escola de Enfermagem da USP (Online)
instname:Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
instname_str Universidade de São Paulo (USP)
instacron_str USP
institution USP
reponame_str Revista da Escola de Enfermagem da USP (Online)
collection Revista da Escola de Enfermagem da USP (Online)
repository.name.fl_str_mv Revista da Escola de Enfermagem da USP (Online) - Universidade de São Paulo (USP)
repository.mail.fl_str_mv ||nursingscholar@usp.br
_version_ 1748936536183799808

Registros relacionados