Les processus de socialisation et la famille dans le travail de Sylvia Leser de Mello
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Data de Publicação: | 2006 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Psicologia USP (Online) |
Texto Completo: | https://www.revistas.usp.br/psicousp/article/view/41898 |
Resumo: | Cet article presente les axes principales dans le travail de Sylvia Leser de Mello, comme professeur de Psychologie Social, rechercheur dans le champ d'études des processus de socialisation, de la famille et du travail, et aussi comme coordenatrice du Couveuse des Coopératives Populaires de l'Úniversité de São Paulo. Ces activités s'orientent a partir de son relations avec les étudiants et les ouvriers qui, en faisant une réflexion critique sur les conditions psychologiques des hommes et des femmes sous condition de domination,se réglent par la cooperation, pour le dialogue et les processus d'apprentissage réciproque. Dans ses études et recherches sur les processus de socialisation, Sylvia articule la scène social, la vie familiale et la subjectivité, en parcourrant les connaissances qui survint de tout le champ des Sciences Humaines.Son travail avec les familles s'afferme dans la création du Laboratoire des Études de la Famille, Relations de Genre et Sexualité qui appartient au Departement de Psychologie Social et du Travail de l'Université de São Paulo. Dans une perspective multidisciplinaire, ce laboratoire intégre, sous les axes de la recherche, enseignement et extension, professeurs et étudiants de graduation et post gradué, venu de différents unités de la université. |
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Les processus de socialisation et la famille dans le travail de Sylvia Leser de MelloOs processos de socialização e a família no trabalho de Sylvia Leser de MelloSocialization processes and family in the work of Sylvia Leser de MelloSylvia Leser de MelloPsychologie socialSocialisationFamilleTravailSylvia Leser de MelloSocial psychologySocializationFamilyLabourSylvia Leser de MelloPsicologia socialSocializaçãoFamíliaTrabalhoCet article presente les axes principales dans le travail de Sylvia Leser de Mello, comme professeur de Psychologie Social, rechercheur dans le champ d'études des processus de socialisation, de la famille et du travail, et aussi comme coordenatrice du Couveuse des Coopératives Populaires de l'Úniversité de São Paulo. Ces activités s'orientent a partir de son relations avec les étudiants et les ouvriers qui, en faisant une réflexion critique sur les conditions psychologiques des hommes et des femmes sous condition de domination,se réglent par la cooperation, pour le dialogue et les processus d'apprentissage réciproque. Dans ses études et recherches sur les processus de socialisation, Sylvia articule la scène social, la vie familiale et la subjectivité, en parcourrant les connaissances qui survint de tout le champ des Sciences Humaines.Son travail avec les familles s'afferme dans la création du Laboratoire des Études de la Famille, Relations de Genre et Sexualité qui appartient au Departement de Psychologie Social et du Travail de l'Université de São Paulo. Dans une perspective multidisciplinaire, ce laboratoire intégre, sous les axes de la recherche, enseignement et extension, professeurs et étudiants de graduation et post gradué, venu de différents unités de la université.Este artigo procura descrever os eixos principais do trabalho de Sylvia Leser de Mello como professora de Psicologia Social, pesquisadora dentro do campo de estudos dos processos de socialização, da família e do trabalho, e coordenadora da incubadora de cooperativas populares da Universidade de São Paulo. Atividades estas norteadas por relações com alunos e com trabalhadores que, a partir de um exame crítico das condições psicológicas de homens e mulheres em situações de dominação, pautam-se pela cooperação, pelo diálogo e por processos de aprendizagem mútua. Em seus estudos e pesquisas sobre os processos de socialização, Sylvia articula a cena social, a vida familiar e a subjetividade, recorrendo a conhecimentos advindos de todo o campo das Ciências Humanas. Seu trabalho com famílias consolidou-se na criação do Laboratório de Estudos da Família, Relações de Gênero e Sexualidade do Departamento de Psicologia Social e do Trabalho do Instituto de Psicologia da USP que, numa perspectiva transdisciplinar, integra em pesquisa, ensino e extensão professores e alunos de graduação e pós-graduação de diversas unidades da Universidade.This paper is an attempt to describe the main axis of Sylvia Leser de Mello´s work as Social Psychology teacher, researcher of socialization processes, family and work, and as coordinator of the incubator of popular cooperative enterprises of the University of São Paulo. All of these activities were oriented by relations to students and workers that, starting from a critical scrutiny of the psychological conditions of men and women in situations of domination, are regulated by cooperation, dialogue and processes of mutual learning. In her studies and researches about socialization processes, Sylvia articulates the social scene, family life and subjectivity, resorting to the whole Human Sciences knowledge. Her work with families was consolidated in the creation of the Laboratory of Familiy, Gender Relations and Sexuality Studies of the Department of Social and Work Psychology of the Psychology Institute of the University of São Paulo which, in a transdisciplinal perspective, integrates in research, teaching and extension a group of teachers and graduation and postgraduation students from various units of the University.Universidade de São Paulo. Instituto de Psicologia2006-09-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://www.revistas.usp.br/psicousp/article/view/4189810.1590/S0103-65642006000300003Psicologia USP; v. 17 n. 3 (2006); 19-32Psicologia USP; Vol. 17 No. 3 (2006); 19-32Psicologia USP; Vol. 17 Núm. 3 (2006); 19-321678-51770103-6564reponame:Psicologia USP (Online)instname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPporhttps://www.revistas.usp.br/psicousp/article/view/41898/45566Copyright (c) 2016 Psicologia USPinfo:eu-repo/semantics/openAccessMandelbaum, Belinda2012-09-05T18:21:02Zoai:revistas.usp.br:article/41898Revistahttps://www.revistas.usp.br/psicouspPUBhttps://www.revistas.usp.br/psicousp/oairevpsico@usp.br1678-51770103-6564opendoar:2012-09-05T18:21:02Psicologia USP (Online) - Universidade de São Paulo (USP)false |
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