On the analysis of verbal reports

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Tunes, Elizabeth
Data de Publicação: 1998
Outros Autores: Simão, Lívia Mathias
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Psicologia USP (Online)
DOI: 10.1590/psicousp.v9i1.107805
Texto Completo: https://www.revistas.usp.br/psicousp/article/view/107805
Resumo: Neste artigo caracterizamos descritivamente aspectos básicos de um trabalho coordenado pela Professora Carolina Bori, junto ao Ciclo Básico da Universidade Federal de São Carlos, em 1977, trabalho este que desencadeou duas vertentes de pesquisa no Brasil: uma no âmbito do ensino de Química e a outra no âmbito da pesquisa com relatos verbais em Psicologia. Descrevemos, em seguida, as principais características de cada uma dessas vertentes, em termos das questões que as originaram e dos primeiros trabalhos que daí resultaram. Finalmente, contextualizamos a contribuição da abordagem ao relato verbal assim construída para a pesquisa em psicologia, especialmente à luz de colocações de Vygotsky sobre o papel dos relatos verbais na pesquisa experimental.
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spelling On the analysis of verbal reportsSobre análise do relato verbalRelatos verbais. Métodos de ensino. Análise do discurso. Análise de conteúdo. VygotskyLev Semenovich1896-1934.Neste artigo caracterizamos descritivamente aspectos básicos de um trabalho coordenado pela Professora Carolina Bori, junto ao Ciclo Básico da Universidade Federal de São Carlos, em 1977, trabalho este que desencadeou duas vertentes de pesquisa no Brasil: uma no âmbito do ensino de Química e a outra no âmbito da pesquisa com relatos verbais em Psicologia. Descrevemos, em seguida, as principais características de cada uma dessas vertentes, em termos das questões que as originaram e dos primeiros trabalhos que daí resultaram. Finalmente, contextualizamos a contribuição da abordagem ao relato verbal assim construída para a pesquisa em psicologia, especialmente à luz de colocações de Vygotsky sobre o papel dos relatos verbais na pesquisa experimental.Universidade de São Paulo. Instituto de Psicologia1998-01-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://www.revistas.usp.br/psicousp/article/view/10780510.1590/psicousp.v9i1.107805Psicologia USP; v. 9 n. 1 (1998); 303-324Psicologia USP; Vol. 9 No. 1 (1998); 303-324Psicologia USP; Vol. 9 Núm. 1 (1998); 303-3241678-51770103-6564reponame:Psicologia USP (Online)instname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPporhttps://www.revistas.usp.br/psicousp/article/view/107805/106151Copyright (c) 2016 Psicologia USPinfo:eu-repo/semantics/openAccessTunes, ElizabethSimão, Lívia Mathias2015-12-15T12:20:46Zoai:revistas.usp.br:article/107805Revistahttps://www.revistas.usp.br/psicouspPUBhttps://www.revistas.usp.br/psicousp/oairevpsico@usp.br1678-51770103-6564opendoar:2015-12-15T12:20:46Psicologia USP (Online) - Universidade de São Paulo (USP)false
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