Vivências de plantar e comer: a horta escolar como prática educativa, sob a perspectiva dos educadores

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Bógus, Cláudia Maria
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)
Texto Completo: https://doi.org/10.1590/s0104-12902016149487
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