Implementação e análise de uma metodologia ativa de aprendizagem na formação de professores: o método Peer Instruction

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Souza, Yara Torres de
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)
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