Reflexionando sobre el cuidar y el enseñar en enfermería
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2001 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Latino-Americana de Enfermagem (Online) |
Texto Completo: | https://www.revistas.usp.br/rlae/article/view/1529 |
Resumo: | Trata-se de uma reflexão sobre o cuidar e o ensinar em Enfermagem com base em experiências acadêmicas e profissionais nas áreas de pesquisa, ensino e extensão. Tem como objetivo contribuir para as discussões sobre a importância do estudante de enfermagem no processo de cuidar e ensinar e, sua participação efetiva em trabalhos científicos, os quais podem possibilitar o desenvolvimento de uma consciência mais crítica sobre a realidade do ensino e da prática de Enfermagem. |
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Reflexionando sobre el cuidar y el enseñar en enfermeríaReflecting on nursing care and teachingRefletindo sobre o cuidar e o ensinar na enfermagemenfermagemreflexãoensinocuidadoenfermeríareflexiónenseñanzacuidadonursingreflectionteachingcareTrata-se de uma reflexão sobre o cuidar e o ensinar em Enfermagem com base em experiências acadêmicas e profissionais nas áreas de pesquisa, ensino e extensão. Tem como objetivo contribuir para as discussões sobre a importância do estudante de enfermagem no processo de cuidar e ensinar e, sua participação efetiva em trabalhos científicos, os quais podem possibilitar o desenvolvimento de uma consciência mais crítica sobre a realidade do ensino e da prática de Enfermagem.This is a reflection on nursing care and teaching which is based on academic and professional experiences in the fields of research, teaching and community extension services. It aims at contributing to discussions on the importance of nursing students in the process of giving care and teaching as well as of their participation in scientific work, which allows the development of a more critical view on nursing teaching and practice.Se trata de una reflexión sobre el cuidar y enseñar en Enfermería con base en experiencias académicas y profesionales en las áreas de investigación, docencia y extensión. Tiene como objetivo contribuir para las discusiones sobre la importancia del estudiante de enfermería en el proceso de cuidar y enseñar y su participación efectiva en trabajos científicos, los cuales pueden posibilitar el desarrollo de una conciencia más critica sobre la realidad de la enseñanza y de la práctica de enfermería.Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto2001-01-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://www.revistas.usp.br/rlae/article/view/152910.1590/S0104-11692001000100003Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 9 n. 1 (2001); 13-17Revista Latino-Americana de Enfermagem; Vol. 9 Núm. 1 (2001); 13-17Revista Latino-Americana de Enfermagem; Vol. 9 No. 1 (2001); 13-171518-83450104-1169reponame:Revista Latino-Americana de Enfermagem (Online)instname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPporhttps://www.revistas.usp.br/rlae/article/view/1529/1572Camacho, Alessandra Conceição Leite FunchalEspírito Santo, Fátima Helena doinfo:eu-repo/semantics/openAccess2012-04-26T13:38:03Zoai:revistas.usp.br:article/1529Revistahttp://www.scielo.br/rlaePUBhttps://old.scielo.br/oai/scielo-oai.phprlae@eerp.usp.br||shbcassi@eerp.usp.br1518-83450104-1169opendoar:2012-04-26T13:38:03Revista Latino-Americana de Enfermagem (Online) - Universidade de São Paulo (USP)false |
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