Use of the play in the practices of occupational therapists in the Baixada Santista

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Carla Cilene Baptista da
Data de Publicação: 2014
Outros Autores: Pontes, Fernando Vicente de
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo
Texto Completo: https://www.revistas.usp.br/rto/article/view/59943
Resumo: This study aimed to identify and to characterize the practice developed by occupational therapists working in the metropolitan area of Baixada Santista, on the use of play. In thisstudy a questionnaire was applied to 36 professionals working in the childhood area. As theoretical reference, these professionals use mainly the Sensory Integration Therapy and Neuroevolutive Bobath Methods. To the professionals, the play is seen primarily as a therapeutic tool used to promote child development, as an central resource to the Occupational Therapy clinic. The present work aimed to contribute to the characterization of professionalpractices regarding the use of play in the practice of occupational therapists.
id USP-43_b3f329b8fbec43dfaca69f435eb14c3b
oai_identifier_str oai:revistas.usp.br:article/59943
network_acronym_str USP-43
network_name_str Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo
repository_id_str
spelling Use of the play in the practices of occupational therapists in the Baixada SantistaA utilização do brincar nas práticas de terapeutas ocupacionais da Baixada SantistaBrincarDesenvolvimento InfantilTerapia OcupacionalPlayChild DevelopmentOccupational TherapyThis study aimed to identify and to characterize the practice developed by occupational therapists working in the metropolitan area of Baixada Santista, on the use of play. In thisstudy a questionnaire was applied to 36 professionals working in the childhood area. As theoretical reference, these professionals use mainly the Sensory Integration Therapy and Neuroevolutive Bobath Methods. To the professionals, the play is seen primarily as a therapeutic tool used to promote child development, as an central resource to the Occupational Therapy clinic. The present work aimed to contribute to the characterization of professionalpractices regarding the use of play in the practice of occupational therapists.O presente estudo teve por objetivo identificar e caracterizar as práticas desenvolvidas pelos terapeutas ocupacionais que atuam na região metropolitana da Baixada Santista, quanto à utilização do brincar. Para tanto, foi aplicado um questionário estruturado com 36 terapeutas ocupacionais que atuam na área da infância. Os principais referenciais teóricos utilizados pelos profissionais são a Terapia de Integração Sensorial e o Método Neuroevolutivo Bobath. Os profi ssionais caracterizam a utilização do brincar como um recurso facilitador do processo terapêutico ocupacional, utilizando-o durante todos os momentos do atendimento. Portanto, o brincar é visto como recurso terapêutico utilizado para a promoção do desenvolvimento infantil como um dos principais objetivos da clínica em Terapia Ocupacional. O estudo procurou contribuir na caracterização da prática profi ssional quanto à utilização do brincar.Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina2014-09-03info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://www.revistas.usp.br/rto/article/view/5994310.11606/issn.2238-6149.v24i3p226-232Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 24 Núm. 3 (2013); 226-232Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 24 No. 3 (2013); 226-232Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; v. 24 n. 3 (2013); 226-2322238-61491415-9104reponame:Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Pauloinstname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPporhttps://www.revistas.usp.br/rto/article/view/59943/87156Silva, Carla Cilene Baptista daPontes, Fernando Vicente deinfo:eu-repo/semantics/openAccess2014-10-17T12:24:25Zoai:revistas.usp.br:article/59943Revistahttp://www.revistas.usp.br/rtoPUBhttps://www.revistas.usp.br/rto/oai||revto@usp.br2238-61491415-9104opendoar:2014-10-17T12:24:25Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo - Universidade de São Paulo (USP)false
dc.title.none.fl_str_mv Use of the play in the practices of occupational therapists in the Baixada Santista
A utilização do brincar nas práticas de terapeutas ocupacionais da Baixada Santista
title Use of the play in the practices of occupational therapists in the Baixada Santista
spellingShingle Use of the play in the practices of occupational therapists in the Baixada Santista
Silva, Carla Cilene Baptista da
Brincar
Desenvolvimento Infantil
Terapia Ocupacional
Play
Child Development
Occupational Therapy
title_short Use of the play in the practices of occupational therapists in the Baixada Santista
title_full Use of the play in the practices of occupational therapists in the Baixada Santista
title_fullStr Use of the play in the practices of occupational therapists in the Baixada Santista
title_full_unstemmed Use of the play in the practices of occupational therapists in the Baixada Santista
title_sort Use of the play in the practices of occupational therapists in the Baixada Santista
author Silva, Carla Cilene Baptista da
author_facet Silva, Carla Cilene Baptista da
Pontes, Fernando Vicente de
author_role author
author2 Pontes, Fernando Vicente de
author2_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Silva, Carla Cilene Baptista da
Pontes, Fernando Vicente de
dc.subject.por.fl_str_mv Brincar
Desenvolvimento Infantil
Terapia Ocupacional
Play
Child Development
Occupational Therapy
topic Brincar
Desenvolvimento Infantil
Terapia Ocupacional
Play
Child Development
Occupational Therapy
description This study aimed to identify and to characterize the practice developed by occupational therapists working in the metropolitan area of Baixada Santista, on the use of play. In thisstudy a questionnaire was applied to 36 professionals working in the childhood area. As theoretical reference, these professionals use mainly the Sensory Integration Therapy and Neuroevolutive Bobath Methods. To the professionals, the play is seen primarily as a therapeutic tool used to promote child development, as an central resource to the Occupational Therapy clinic. The present work aimed to contribute to the characterization of professionalpractices regarding the use of play in the practice of occupational therapists.
publishDate 2014
dc.date.none.fl_str_mv 2014-09-03
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://www.revistas.usp.br/rto/article/view/59943
10.11606/issn.2238-6149.v24i3p226-232
url https://www.revistas.usp.br/rto/article/view/59943
identifier_str_mv 10.11606/issn.2238-6149.v24i3p226-232
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv https://www.revistas.usp.br/rto/article/view/59943/87156
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina
publisher.none.fl_str_mv Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina
dc.source.none.fl_str_mv Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 24 Núm. 3 (2013); 226-232
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 24 No. 3 (2013); 226-232
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; v. 24 n. 3 (2013); 226-232
2238-6149
1415-9104
reponame:Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo
instname:Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
instname_str Universidade de São Paulo (USP)
instacron_str USP
institution USP
reponame_str Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo
collection Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo
repository.name.fl_str_mv Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo - Universidade de São Paulo (USP)
repository.mail.fl_str_mv ||revto@usp.br
_version_ 1798042670121091072

Registros relacionados