Brincante: the meeting of popular and classic in service of culture and education
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2009 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Comunicação & Educação (Online) |
Texto Completo: | https://www.revistas.usp.br/comueduc/article/view/43833 |
Resumo: | The dancer and musician Antonio Carlos Nobrega uses the practiceacquired along a trajectory of nearly four decades in the stage to create a new spectacle, in which he shows, through text and music, the history of the main Brazilian dances. In this interview, hetalks about his artistic influences, on the challenge of joining classical and popular elements in the shows that he has alreadycreated and his work with Brincante Institute, created to spread the popular culture and form artists in the style developed by his artistic company. |
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Brincante: the meeting of popular and classic in service of culture and educationBrincante: o encontro do popular e do erudito a serviço da cultura e da educaçãoartdancemusicpopular cultureeducation.artedançamúsicacultura populareducação.The dancer and musician Antonio Carlos Nobrega uses the practiceacquired along a trajectory of nearly four decades in the stage to create a new spectacle, in which he shows, through text and music, the history of the main Brazilian dances. In this interview, hetalks about his artistic influences, on the challenge of joining classical and popular elements in the shows that he has alreadycreated and his work with Brincante Institute, created to spread the popular culture and form artists in the style developed by his artistic company.O músico e dançarino Antônio Carlos Nóbrega usa a prática adquirida durante a trajetória de quase quatro décadas à frentedos palcos para criar um novo espetáculo, em que mostra, através de texto e música, a história das principais danças brasileiras.Nesta entrevista, ele comenta sobre suas influências artísticas, sobre o desafio de unir elementos clássicos e populares nosespetáculos que já criou e sobre o trabalho à frente do Instituto Brincante, criado para disseminar a cultura popular e formar artistas de acordo com o estilo desenvolvido por sua companhia artística.Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes2009-12-30info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://www.revistas.usp.br/comueduc/article/view/4383310.11606/issn.2316-9125.v14i3p85-93Comunicação & Educação; v. 14 n. 3 (2009): Comunicação & educação; 85-93Comunicação & Educação; Vol. 14 No. 3 (2009): Comunicação & educação; 85-93Comunicação & Educação; Vol. 14 Núm. 3 (2009): Comunicação & educação; 85-932316-91250104-6829reponame:Comunicação & Educação (Online)instname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPporhttps://www.revistas.usp.br/comueduc/article/view/43833/47454Winkel, Julianainfo:eu-repo/semantics/openAccess2022-07-07T20:38:41Zoai:revistas.usp.br:article/43833Revistahttp://www.revistas.usp.br/comueducPUBhttps://www.revistas.usp.br/comueduc/oaicomueduc@usp.br2316-91250104-6829opendoar:2023-01-13T10:36:03.931379Comunicação & Educação (Online) - Universidade de São Paulo (USP)false |
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