Método Mãe-Canguru
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2005 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Acta Paulista de Enfermagem (Online) |
Texto Completo: | http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-21002005000400012 |
Resumo: | Estudo de natureza qualitativa, cujo objetivo é o de identificar o conhecimento que vem sendo produzido e veiculado a respeito do Método Mãe-Canguru (MMC). Foi realizada uma incursão pela literatura, a partir das bases de dados Medline e Lilacs, assim como busca direta aos principais periódicos de enfermagem, durante o período de 1995 a 2004. Foram selecionados 85 artigos, posteriormente catalogados e submetidos à categorização. Após análise dos artigos, foram extraídas quatro categorias sobre a temática. Os resultados levaram à conclusão de que apesar do MMC estar configurando-se como uma mudança paradigmática no cuidado ao recém-nascido, não há total correspondência com a produção teórica, levando a que a prática seja desenvolvida, muitas vezes, sem a devida sustentação teórica. Esta lacuna de conhecimentos dificulta, inclusive, uma adequada avaliação desta prática com relação ao recémnascido e sua família, mas principalmente no que diz respeito à aplicação do MMC junto à equipe neonatal. |
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Estudo de natureza qualitativa, cujo objetivo é o de identificar o conhecimento que vem sendo produzido e veiculado a respeito do Método Mãe-Canguru (MMC). Foi realizada uma incursão pela literatura, a partir das bases de dados Medline e Lilacs, assim como busca direta aos principais periódicos de enfermagem, durante o período de 1995 a 2004. Foram selecionados 85 artigos, posteriormente catalogados e submetidos à categorização. Após análise dos artigos, foram extraídas quatro categorias sobre a temática. Os resultados levaram à conclusão de que apesar do MMC estar configurando-se como uma mudança paradigmática no cuidado ao recém-nascido, não há total correspondência com a produção teórica, levando a que a prática seja desenvolvida, muitas vezes, sem a devida sustentação teórica. Esta lacuna de conhecimentos dificulta, inclusive, uma adequada avaliação desta prática com relação ao recémnascido e sua família, mas principalmente no que diz respeito à aplicação do MMC junto à equipe neonatal. |
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