Elementos da violência homofóbica
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2020 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP |
Texto Completo: | https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-24092020-203018/ |
Resumo: | O objetivo da pesquisa foi refletir sobre os elementos que compõem a violência homofóbica, que pode ocorrer pela via do preconceito ou do bullying. Os elementos foram compreendidos pelo seu potencial de fomentar a violência homofóbica e por contribuir para a disposição psíquica regredida. A construção das análises guiou-se por aquilo que T. W. Adorno denominou como constelação método que possibilita a apreensão das nuances de um fenômeno conforme a sua constituição histórica evitando a síntese. As análises foram construídas com o intuito de diferenciar a forma pela qual os processos psicossociais atuam nessas duas formas de violência. A diferenciação entre as formas em que a homofobia pode ocorrer possibilitou lançar um olhar crítico tanto sobre o conceito de bullying homofóbico, quanto sobre a formação cultural na contemporaneidade. O empobrecimento da experiência fomenta a expressão de traços narcisistas e sadomasoquistas de personalidade. Os estereótipos atuam como racionalizações e delimitam o alvo do preconceito; no bullying, os estereótipos atuam como formação reativa e a estereotipia torna-se automatizada. Tanto no preconceito quanto no bullying, o medo é concernente com a falsa projeção. Os tabus sexuais associados ao tabu sobre o corpo fomentam a crueldade dos crimes de homofobia. Em sua maioria, os elementos da homofobia relacionam-se com o preconceito. O conceito de preconceito se mostrou mais apropriado para compreender a violência homofóbica do que o conceito de bullying homofóbico. |
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O objetivo da pesquisa foi refletir sobre os elementos que compõem a violência homofóbica, que pode ocorrer pela via do preconceito ou do bullying. Os elementos foram compreendidos pelo seu potencial de fomentar a violência homofóbica e por contribuir para a disposição psíquica regredida. A construção das análises guiou-se por aquilo que T. W. Adorno denominou como constelação método que possibilita a apreensão das nuances de um fenômeno conforme a sua constituição histórica evitando a síntese. As análises foram construídas com o intuito de diferenciar a forma pela qual os processos psicossociais atuam nessas duas formas de violência. A diferenciação entre as formas em que a homofobia pode ocorrer possibilitou lançar um olhar crítico tanto sobre o conceito de bullying homofóbico, quanto sobre a formação cultural na contemporaneidade. O empobrecimento da experiência fomenta a expressão de traços narcisistas e sadomasoquistas de personalidade. Os estereótipos atuam como racionalizações e delimitam o alvo do preconceito; no bullying, os estereótipos atuam como formação reativa e a estereotipia torna-se automatizada. Tanto no preconceito quanto no bullying, o medo é concernente com a falsa projeção. Os tabus sexuais associados ao tabu sobre o corpo fomentam a crueldade dos crimes de homofobia. Em sua maioria, os elementos da homofobia relacionam-se com o preconceito. O conceito de preconceito se mostrou mais apropriado para compreender a violência homofóbica do que o conceito de bullying homofóbico. |
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