O percurso gerativo de sentido em Asilo Arkham: uma análise semiótica da obra

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silveira, Leonardo Novak
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/9010
Resumo: O seguinte trabalho está inserido na área de semiótica greimasiana e pretende explorar a aplicação desta teoria na obra Asilo Arkham: Uma Séria Casa em um Sério Mundo (2012), de Grant Morrison e Dave McKean. Tendo como suporte o referencial teórico de Barros (2005), e Greimas & Fontanille (1993), analisar-se-á o percurso gerativo de sentido da obra, dividido nos níveis narrativo, discursivo e fundamental, dando ênfase à importância das paixões no desenvolvimento narrativo e aos efeitos de sentido trazidos tanto pelo texto escrito quanto pelo texto imagético no romance gráfico.
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spelling 2020-11-11T18:38:45Z2020-11-11T18:38:45Z2014-08-20SILVEIRA, Leonardo Novak. O percurso gerativo de sentido em Asilo Arkham: uma análise semiótica da obra. 2014. 83 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2014.http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/9010O seguinte trabalho está inserido na área de semiótica greimasiana e pretende explorar a aplicação desta teoria na obra Asilo Arkham: Uma Séria Casa em um Sério Mundo (2012), de Grant Morrison e Dave McKean. Tendo como suporte o referencial teórico de Barros (2005), e Greimas & Fontanille (1993), analisar-se-á o percurso gerativo de sentido da obra, dividido nos níveis narrativo, discursivo e fundamental, dando ênfase à importância das paixões no desenvolvimento narrativo e aos efeitos de sentido trazidos tanto pelo texto escrito quanto pelo texto imagético no romance gráfico.The following essay is inserted in the Field of greimasian semiotics, and intends to explore the application of the aforementioned theory in the graphic novel Arkham Asylum: A Serious House on Serious Earth (2012), by Grant Morrison & Dave McKean. Having as its theoretical footing the works of Barros (2011) and Greimas & Fontanille (1993), the graphic novel’s sense-generating route shall be analyzed, divided into the narrative, discursive and fundamental levels, and emphasizing the importance of the passions to the narrative development and the sense effects brought forward by both the written and the visual text.porUniversidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaDepartamento Acadêmico de Comunicação e Expressão; Departamento Acadêmico de Línguas Estrangeiras ModernasLicenciatura em LetrasAsilo Arkham: uma séria casa em um sério mundo - AnáliseSemiótica e literaturaHistórias em quadrinhosAsilo Arkham: uma séria casa em um sério mundo - AnalysisSemiotics and literatureComic books, strips, etcO percurso gerativo de sentido em Asilo Arkham: uma análise semiótica da obrainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCuritibaStrogenski, Paulo Juarez RuedaSilveira, Leonardo Novakreponame:Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))instname:Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)instacron:UTFPRinfo:eu-repo/semantics/openAccessTHUMBNAILCT_COLET_2014_1_18.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1371http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/9010/1/CT_COLET_2014_1_18.pdf.jpg58866e521b4604f4b0de0787ec9a0341MD51LICENSElicense.txttext/plain1292http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/9010/2/license.txt009f5cba5f69d75c09da00b6f53f483aMD52ORIGINALCT_COLET_2014_1_18.pdfapplication/pdf1691419http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/9010/3/CT_COLET_2014_1_18.pdf3adb7f9c3077f177f5876034eaa09eafMD53TEXTCT_COLET_2014_1_18.pdf.txtExtracted texttext/plain120152http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/9010/4/CT_COLET_2014_1_18.pdf.txt8b668186f39d37c8b07656addf845d06MD541/90102020-11-11 16:38:45.935oai:repositorio.utfpr.edu.br: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Repositório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.utfpr.edu.br:8080/oai/requestopendoar:2020-11-11T18:38:45Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)false
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