Ensino de programação de computadores: uma proposta de abordagem prática baseada em Ausubel

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Berssanette, João Henrique
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/2487
Resumo: Acompanha: Uma proposta de abordagem prática baseada em Ausubel para o ensino de programação de computadores
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Com base na revisão de literatura referente as dificuldades no processo de ensino/aprendizagem de programação de computadores, e também nas propostas existentes, elaborou-se uma proposta de abordagem para as disciplinas introdutórias de programação. Esta proposta foi submetida a um teste piloto, seguido de uma pesquisa experimental, onde foram conduzidas aplicações da proposta pelo professor pesquisador. A partir da coleta de dados de documentos oficiais como diários de classes e avaliações, foi realizada uma comparação qualitativa entre a proposta de abordagem e a abordagem tradicional da disciplina. A análise dos dados, indicou resultados positivos a exposição dos estudantes mais cedo ao uso prático do computador, e a assuntos que normalmente são vistos primeiramente de maneira conceitual. Além disso, a proposta de abordagem desenvolvida possibilitou aos alunos verem os conteúdos mais vezes, o que pode contribuir para a aquisição de experiência em programação.Learning computer programming is essential for all careers in computing and information technology. However, a significant part of student presents difficulties in learning and applying certain concepts. This research aimed to develop a practical approach, based on the theory of meaningful learning, emphasizing / valuing the interaction with machine and exposing students earlier to a practical use of computers for teaching programming. Based on the literature review concerning the difficulties in teaching / learning computer programming, and also on existing proposals, it was drawn up a approach to introductory courses in programming. This proposal was submitted to a pilot test, followed by an experimental research conducted by research professor. From the collection of official documents such as daily classes and evaluations, a qualitative comparison was made between the proposal and the traditional approach to discipline. Data analysis indicated that an earlier exposure to a practical use of the computer and to matters usually first seen conceptually are positive for students. Moreover, this proposal enabled the students to see content more often. It may contribute to the acquisition of programming experience.porUniversidade Tecnológica Federal do ParanáPonta GrossaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e TecnologiaUTFPRBrasilCNPQ::CIENCIAS HUMANASEnsino de Ciências e MatemáticaProgramação (Computadores) - Estudo e ensinoAprendizado do computadorAusubel, David Paul, 1918-Computer programming - Study and teachingMachine learningAusubel, David Paul, 1918-Ensino de programação de computadores: uma proposta de abordagem prática baseada em AusubelTeaching of computer programming: a proposal for a practical approach based on Ausubelinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisPonta GrossaKoscianski, Andréhttp://lattes.cnpq.br/7693781941703733Clua, Esteban Walter GonzalezSantos Junior, Guataçara dosFrancisco, Antonio Carlos deKoscianski, Andréhttp://lattes.cnpq.br/4957636385989608Berssanette, João Henriqueinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))instname:Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)instacron:UTFPRORIGINALPG_PPGECT_M_Berssanette, João Henrique_2016.pdfPG_PPGECT_M_Berssanette, João Henrique_2016.pdfapplication/pdf4783645http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/2487/1/PG_PPGECT_M_Berssanette%2c%20Jo%c3%a3o%20Henrique_2016.pdfa7a6c105b73c32675f36c87f0deb0844MD51PG_PPGECT_M_Berssanette, João Henrique_2016_1.pdfPG_PPGECT_M_Berssanette, João Henrique_2016_1.pdfapplication/pdf1085168http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/2487/2/PG_PPGECT_M_Berssanette%2c%20Jo%c3%a3o%20Henrique_2016_1.pdf0f22592a1309ed9b44a5cbdc54bb1f73MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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